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8．美國科學家G．Engelmann，用水綿進行了光合作用的實驗：把載有水綿和有氧呼吸型細菌的臨時水裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，并通過顯微鏡觀察發(fā)現，細菌向葉綠體被光束照到的部位集中．如果上述臨時裝片完全暴露在光下，細菌則分布在葉綠體所有的受光部位周圍．這個實驗能說明光合作用（　�。�
備選答案光合原料光合產物外界條件光合場所
AH2O和CO2有機物和O2光葉綠體
BO2光葉綠體
C光葉綠體
DO2一定的溫度和光照葉綠體
A．AB．BC．CD．D

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

解答 解：題干中的好氧細菌的生命活動需要氧氣，美國科學家G．Engelmann的實驗說明：好氧細菌只集中在葉綠體照光部位，說明這些部位含有氧氣，即水綿的這些部位進行了光合作用，從而說明光合作用的場所是葉綠體，故選項B正確．
故選：B

點評 掌握光合作用的概念和相關的實驗是關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．依據“葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐、海帶”五種植物填空
（1）桫欏是我國一級保護植物，屬于蕨類植物；
（2）葫蘆蘚適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其生殖離不開水；
（3）珙桐和銀杏都屬于種子植物，它們主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被．
（4）生物多樣性是生物進化的結果，圖中植物從低等到高等的進化順序是：海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示三種營養(yǎng)物質淀粉、蛋白質、脂肪的消化過程，寫出①-⑤號個消化液的名稱，以及a，b，c代表的物質名稱．

①唾液
②胃液
③膽汁
④胰液
⑤腸液；
a．葡萄糖；b．氨基酸c．甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的2所指的是肺動脈（填寫血管名稱），內流靜脈血．圖中5所指的是主動脈（填寫血管名稱），內流動脈血．
（2）血液由2流出，到1的循環(huán)途經叫肺循環(huán)；
（3）由M到N處，血液成分中什么氣體減少：氧氣．
（4）在心臟結構中，心壁最厚的是左心室，它是體循環(huán)的起點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．每個腎臟的腎單位大約有（　�。�
A．100個B．100萬個C．200萬個D．1000個

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖表示玉米植物體的結構層次，請你據圖回答：

（1）A細胞經過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為分化；
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于_器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．據株洲市中心醫(yī)院醫(yī)生說，手足口病三月起開始增多，每天幾十名家長抱著小孩前來就診．但凡有孩子頭痛腦熱的，家長更是猶如驚弓之鳥，絡繹不絕的涌入醫(yī)院．一個個數字頻頻被突破，兒科、感染科日門診量三百，四百，六百逐日上升．作為一名醫(yī)生，我們真誠想提醒各位家長，手足口病是可防可治的，各位家長不要引起恐慌，科學正確看待“手足口病”．有的手足口病由腸道病毒EV71引起，主要通過消化道或日常接觸傳播．患兒發(fā)病時，多先出現發(fā)熱，手心、腳心出現皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔黏膜出現紅疹、皰疹或潰瘍，疼痛明顯．部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐，年長兒童會訴頭疼等癥狀．少數患兒病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可能危及生命．如果寶寶高燒不退、精神差、頻發(fā)嘔吐、易驚、抽搐請立刻到醫(yī)院就診，可能發(fā)展成重癥手足口�。畵朔治鲎鞔穑�
（1）有的手足口病是由腸道病毒EV71感染引起的，腸道病毒EV71是這種傳染病的病原體．
（2）下列哪一項不可能是腸道病毒EV71的特點C
A．營腐生或寄生生活  B．無細胞結構  C．由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成   D．個體比細菌小
（3）下列有關預防手足口病的措施中，不正確的是：D
A．飯前便后要洗手   B．勤曬家里的被褥等用品   C．勤洗澡、勤換衣服 D．盡量多吃生冷食品
（4）對發(fā)現疑似手足口病病人及時隔離治療，這屬于傳染病預防措施中的A
A．控制傳染源       B．切斷傳播途徑     C．保護易感人群   D．消滅病原體
（5）醫(yī)藥研究員正在積極研究手足口病疫苗，希望通過疫苗接種來預防手足口�。黄渲幸呙鐚儆诳乖�，它可以刺激人體的淋巴細胞產生抗體，從免疫的特點分析，這種免疫屬于特異性免疫類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，在形態(tài)上最先出現的變化是（　　）
A．尾消失B．外鰓消失C．長出后肢D．長出前肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．巴西世界杯即將開戰(zhàn)，比賽者在運動中起動力和支點作用的結構分別是（　　）
A．骨和關節(jié)B．骨骼肌和關節(jié)C．關節(jié)和骨D．骨骼肌和骨

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