1.在探究影響金魚呼吸的實驗中,得到的結(jié)論是:水溫的變化會影響金魚的呼吸.

分析 科學(xué)探究的過程一般包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,結(jié)合實驗具體分析解答.

解答 解:(1)提出問題:水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎?
(2)作出假設(shè):水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加,或金魚呼吸的次數(shù)會隨水溫的變化而發(fā)生變化.
(3)制定計劃:各小組根據(jù)其制定的實驗方案進(jìn)行實驗,用溫度計測量水的溫度,觀察不同溫度下金魚鰓蓋每分鐘開閉的次數(shù)
(4)實施計劃:根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗,每個水溫都重復(fù)3次,并做好記錄.
 下面是一個小組同學(xué)根據(jù)制定的實驗方案進(jìn)行實驗,繪制的實驗結(jié)果填寫中:

實驗步驟金魚的呼吸次數(shù)
測量次數(shù)平均值
 常溫下20℃金魚的呼吸次數(shù)第一測量96.8 
97.13
第二測量97.2
第三測量97.4
 水溫下10℃金魚的呼吸次數(shù)第一測量34.8 
35.16
第二測量35.2
第三測量35.5
水溫下40℃金魚的呼吸次數(shù)第一測量97.3 
97.40
第二測量97.6
第三測量97.7
(5)得出結(jié)論:水溫的變化能影響金魚的呼吸次數(shù),并完成報告.
(6)表達(dá)和交流
故答案為:水溫的變化.

點評 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究實驗的一般步驟.

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(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是2、4之間,4、7之間都具有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能朝一個方向開,能夠防止血液倒流.

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