下列實驗不需要求平均值的是（  ）

  A．測定某種食物中的能量        B.探究光對鼠婦的影響      

C．探究饅頭在口腔中的消化       D.探究植物對空氣濕度的影響

 

C

解析:在口腔中，饅頭在唾液淀粉酶的作用下會發(fā)生初步消化，檢驗淀粉的存在是用碘液來鑒定，該實驗只是看現(xiàn)象，無具體數(shù)據(jù)，所以不需要求平均值。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

時尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物，實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營養(yǎng)液，供植物生長所需．營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù)，使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動，了解植物水插生根的情況，請據(jù)此回答下列問題：
    • 


    

甲組
乙組
    

    
材料
5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
    

    
基質(zhì)
一次性口杯裝有30ml清水
一次性口杯裝有30ml清水
    

    
處理方式
用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水受磁場的作用．
用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水不受磁場的作用．
    

    
培養(yǎng)條件
室內(nèi)溫暖有散光的地方
室內(nèi)溫暖有散光的地方
    

    
一周后觀察
每根枝條平均有4條根，每條根平均長度為6cm
每根枝條平均有2條根，每條根平均長度為4cm（1）從上述材料所知，培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化，這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根，由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是
    氧含量較低
    氧含量較低
    ．
    （2）某興趣小組進(jìn)行了一個相關(guān)的實驗，該實驗的變量是
    有無磁場環(huán)境
    有無磁場環(huán)境
    ．
    （3）從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
    磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進(jìn)作用
    磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進(jìn)作用
    ．
    （4））如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強(qiáng)的地方，容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠，試分析這兩種變綠的差異
    營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類，而水培花根變綠是因為根部細(xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
    營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類，而水培花根變綠是因為根部細(xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    時尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物，實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營養(yǎng)液，供植物生長所需．營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù)，使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動，了解植物水插生根的情況，請據(jù)此回答下列問題：
    甲組乙組
    材料5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
    基質(zhì)一次性口杯裝有30ml清水一次性口杯裝有30ml清水
    處理方式用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水受磁場的作用．用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水不受磁場的作用．
    培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
    一周后觀察每根枝條平均有4條根，每條根平均長度為6cm每根枝條平均有2條根，每條根平均長度為4cm
    （1）從上述材料所知，培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化，這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根，由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______．
    （2）某興趣小組進(jìn)行了一個相關(guān)的實驗，該實驗的變量是______．
    （3）從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______．
    （4））如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強(qiáng)的地方，容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠，試分析這兩種變綠的差異______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    時尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物，實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營養(yǎng)液，供植物生長所需．營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù)，使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動，了解植物水插生根的情況，請據(jù)此回答下列問題：
    

    


    

甲組
乙組
    

    
材料
5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
    

    
基質(zhì)
一次性口杯裝有30ml清水
一次性口杯裝有30ml清水
    

    
處理方式
用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水受磁場的作用．
用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水不受磁場的作用．
    

    
培養(yǎng)條件
室內(nèi)溫暖有散光的地方
室內(nèi)溫暖有散光的地方
    

    
一周后觀察
每根枝條平均有4條根，每條根平均長度為6cm
每根枝條平均有2條根，每條根平均長度為4cm
    （1）從上述材料所知，培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化，這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根，由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______．
    （2）某興趣小組進(jìn)行了一個相關(guān)的實驗，該實驗的變量是______．
    （3）從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______．
    （4））如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強(qiáng)的地方，容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠，試分析這兩種變綠的差異______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013年山東省青島市膠南市隱珠中學(xué)中考生物模擬試卷（一）（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    時尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物，實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營養(yǎng)液，供植物生長所需．營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù)，使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動，了解植物水插生根的情況，請據(jù)此回答下列問題：
    甲組乙組
    材料5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
    基質(zhì)一次性口杯裝有30ml清水一次性口杯裝有30ml清水
    處理方式用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水受磁場的作用．用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè)，使杯內(nèi)的水不受磁場的作用．
    培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
    一周后觀察每根枝條平均有4條根，每條根平均長度為6cm每根枝條平均有2條根，每條根平均長度為4cm
    （1）從上述材料所知，培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化，這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根，由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______．
    （2）某興趣小組進(jìn)行了一個相關(guān)的實驗，該實驗的變量是______．
    （3）從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______．
    （4））如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強(qiáng)的地方，容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠，試分析這兩種變綠的差異______．
    

			
    

			
    
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