【題目】夏天將肉湯等食物放在常溫下往往很快腐敗,引起腐敗主要原因是( 。
A. 溫度較高,食品中的細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快
B. 晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢
C. 天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過快
D. 光照時(shí)間長(zhǎng),空氣干燥
【答案】A
【解析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的有機(jī)物,生長(zhǎng)和大量繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等,夏天溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快,食物中細(xì)菌真菌數(shù)量大量增加繁殖,進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物,導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì),可見選項(xiàng)A正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:
[1]的作用是;
[2]的作用是 ,
[3]的作用是。
(2)圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有和 , 沒有 , 這與生活相適應(yīng)。圖是狼的牙齒,判斷的理由是:尖銳鋒利,適于 , 這與肉食性生活相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
B. 桃的食用部分由子房壁發(fā)育而來
C. 每個(gè)子房?jī)?nèi)只有一個(gè)卵細(xì)胞
D. “銀杏果”是種子而不是果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶是常見可食用的藻類植物.它具有的特征是( )
A.有進(jìn)行光合作用的器官
B.能產(chǎn)生繁殖后代的種子
C.沒有根、莖、葉的分化
D.只有莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人和動(dòng)物體內(nèi)分布最廣的組織是( )
A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答相關(guān)問題
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物,里面有許多鳥類棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,昆蟲吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)根據(jù)短文畫出食物網(wǎng)如下,該食物網(wǎng)中的食物鏈共有________條,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈________.
(2)食物鏈的起始環(huán)節(jié)是________,假設(shè)綠色植物上有農(nóng)藥,則在綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈中,有毒物質(zhì)最多的生物是________,有機(jī)物最多的是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括營(yíng)腐生生活的________.
(4)若某種原因?qū)е率鬄?zāi)發(fā)生(即鼠增加),短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中________、________的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠的數(shù)量也會(huì)隨之________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下面問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
C;D;E .
(3)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A] .
(4)除[A]結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)還有[]和[] .
(5)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[] .
(6)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題.
(1)在這些生物中,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的有________;能進(jìn)行腐生生活的是________;無根,具有莖和葉的植物是________.(填字母代號(hào))
(2)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請(qǐng)說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?________.
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