圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
和[
6
6
]
肺
肺
 組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[
6
6
]，它是進行
氣體交換
氣體交換
的場所．
（3）既是氣體的通道，又是食物的通道的是[
3
3
]
咽
咽
．
（4）痰的生成部位是[
4
4
]
氣管
氣管
和[5]．
分析：此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能，分析圖形解答．
解答：解：如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖，呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管，呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通；6肺由許多3肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
（1）、呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和6肺兩部分．
（2）、6肺由許多3肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（3）、3咽，既是氣體的通道，又是食物的通道，是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官．
（4）、4氣管和5支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌．
故答案為：（1）、呼吸道；6肺
（2）、6；氣體交換
（3）、3咽喉
（4）、4氣管
點評：人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點，可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶．
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[3]
肺
肺

（2）外界空氣到達圖中3后，氣體交換在[4]
肺泡
肺泡
[6]
肺毛細血管
肺毛細血管
內(nèi)進行．
（3）氧氣從肺泡進入毛細血管，只需要經(jīng)過
兩
兩
層細胞．
（4）從A流進的血液是
靜脈
靜脈
血，從B流出的血是
動脈
動脈
血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了
二氧化碳
二氧化碳
，多了
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請根據(jù)圖回答．
（1）圖中標號①的名稱是
鼻
鼻
，④是
氣管
氣管
．
（2）食物也經(jīng)過圖中的標號
②
②
的結(jié)構(gòu)，其名稱是
咽
咽
．
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
肺
肺
，它是人體與外界環(huán)境之間進行
氣體交換
氣體交換
的場所．吸氣時，空氣中的氧氣透過
肺泡壁
肺泡壁
和毛細血管壁進入血液．
（4）用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是
C
C
．
A、鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶
B、鼻腔可以多吸入氧氣
C、鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體
D、可以通過鼻腔粘膜，感受氣味的刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由________和[________]________ 組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[________]，它是進行________的場所．
（3）既是氣體的通道，又是食物的通道的是[________]________．
（4）痰的生成部位是[________]________和[5]．

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科目：初中生物 來源：2012年11月中考生物模擬試卷（5）（解析版） 題型：解答題

圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由______和[______]______ 組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[______]，它是進行______的場所．
（3）既是氣體的通道，又是食物的通道的是[______]______．
（4）痰的生成部位是[______]______和[5]．

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