【題目】對(duì)家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是（　　）

A.體內(nèi)有許多氣囊——進(jìn)行氣體交換

B.身體流線型——減小飛行阻力

C.骨骼輕、薄、長(zhǎng)骨中空——減輕體重

D.胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動(dòng)力

【答案】A

【解析】

鳥(niǎo)類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

家鴿體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，不能進(jìn)行氣體交換，A錯(cuò)誤。

家鴿身體流線型，能減少飛行阻力，適于空中飛行，B正確。

骨骼輕、薄、長(zhǎng)骨中空，減輕體重，骨骼既輕薄又牢固，適于空中飛行，C正確。

在家鴿的龍骨突地兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌，胸肌發(fā)達(dá)，才能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，適于空中飛行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.柳江河的水B.我們的校園C.柳侯池的魚(yú)D.公園的植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梅花開(kāi)于歲末春初，雪魄冰魂，鐵骨丹心，有花魁之譽(yù)，故而軒軒特別喜歡梅花。他發(fā)現(xiàn)梅花還沒(méi)長(zhǎng)葉就先開(kāi)花了，于是思考：花芽的萌發(fā)是否也和種子的萌發(fā)一樣不需要光呢？軒軒設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，具體操作如下：

①在臘月準(zhǔn)備兩盆生長(zhǎng)狀態(tài)相似的梅花，選擇其中一盆覆蓋黑塑料袋，另一盆不覆蓋黑塑料袋，兩盆梅花都放置在陽(yáng)臺(tái)上；

②定期給兩盆梅花澆同樣多的水，觀察花芽的生長(zhǎng)狀況；

③春節(jié)前后，兩盆梅花同時(shí)綻放出許多花蕾，并陸續(xù)開(kāi)了花。此情此景可謂是花開(kāi)艷麗，香飄四溢；

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和圖回答下列問(wèn)題：

（1）軒軒同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是______。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，軒軒同學(xué)得出的結(jié)論是：_____。

（3）有同學(xué)認(rèn)為兩組實(shí)驗(yàn)所用的梅花都只有一盆，存在較大的偶然性，但老師解釋說(shuō)實(shí)驗(yàn)對(duì)象并不是整盆梅花。請(qǐng)你分析老師的話，指出為什么上述實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了偶然性：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福建省對(duì)全省參加中考的學(xué)生進(jìn)行了體育測(cè)評(píng)，其中坐位體前屈體動(dòng)作、有 50米跑、1分鐘仰臥起坐、1000米跑（男）、800米跑（女）等是體育測(cè)試項(xiàng)目。其考評(píng)分?jǐn)?shù)的百分之四十載入中考總分。請(qǐng)聯(lián)系知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）做坐位體前屈體動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌都同時(shí)______，腹部的骨骼肌一般要跨越相鄰的某個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨面上。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，骨和骨骼肌都屬于_____層次。

（2）做 1 分鐘仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用。

（3）1000 米跑時(shí)，需要大量的氧氣，外界氣體進(jìn)入肺泡是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后，通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)心臟，依次經(jīng)過(guò)心臟的左心房、_____、主動(dòng)脈，最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，將有機(jī)物分解成_____和水，并釋放_____，供生命活動(dòng)需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A.水B.糖類C.無(wú)機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉片的敘述不正確的是（ ）

A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.葉的表皮細(xì)胞中含有葉綠體

C.保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉D.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點(diǎn)與鳥(niǎo)類飛行無(wú)關(guān)的是（）

A.身體呈流線型B.前肢變成翼C.體內(nèi)有氣囊D.具有銳利的爪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)作用的描述，正確的是（ ）

A.糖是主要的供能物質(zhì)B.脂肪是主要的供能物質(zhì)

C.無(wú)機(jī)鹽是備用的能源物質(zhì)D.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的重要原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)有五種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某段時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這五種生物（A、B、C、D、E）體內(nèi)所含的DDT總量為A>D>C>E>B，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）該食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物為__________。

（2）這條食物鏈可以表示為__________。

（3）在這條食物鏈中生產(chǎn)者為__________，生物體內(nèi)DDT的積累是通過(guò)__________這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)越__________。

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