取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(　　)

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物分類知識的敘述不正確的是（ ）

A．分類單位越大，生物數(shù)量越大

B．同種生物的親緣關(guān)系最密切

C．植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．動物的分類主要依據(jù)動物的生理功能

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所，對應(yīng)不正確的是一項是（ ）

A．鯽魚--鰓 B．青蛙--皮膚與肺

C．家鴿--氣囊 D．家兔--肺

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過度時期，這一時期，不論男孩還是女孩，在生理和心理方面都會發(fā)生一系列的變化．下列關(guān)于青春期的說法錯誤的是（ ）

A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期

B. 男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康

C. 思維的獨立性明顯提高，學(xué)習(xí)能力大大增強

D. 性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在完成投籃動作時，提供動力的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏中考卷）生物（解析版） 題型：填空題

中考綜合素質(zhì)評價設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時加強鍛煉、增強體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題，請結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識分析回答．

（1）跳繩測試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及 之間．經(jīng)過肺部氣體交換備注的變化是 ．該過程獲得的氧氣最終到達(dá) ．

（2）長跑測試開始，同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑，完成該活動的聽覺感受器（對聲波敏感的細(xì)胞）位于內(nèi)耳的 中．這些對聲波敏感的細(xì)胞，將聲音信息通過 傳遞給了大腦皮層的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了 ．某同學(xué)參加完長跑測試，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀．該同學(xué)告訴老師，他前段時間做了務(wù)常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過低，由此判斷他可能患有 病，平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和 豐富的食物．

（3）身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測試時，有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo)．請你來做營養(yǎng)師，針對不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議．

（4）某同學(xué)參加完測試，在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質(zhì)，首先被唾液中的 初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成 ．

從食品安全的角度來分析，購買袋裝食品重點關(guān)注包裝袋上 等信息．（答出一點即可）

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏中考卷）生物（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率．從傳染病的預(yù)防描述分析，對瘧疾患者及時治療屬于（ ）

A. 消滅病原體 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：選擇題

藿香正氣膠囊的藥品使用說明書上有“OTC”標(biāo)識，此類藥品屬于

A．處方藥 B．非處方藥 C．營養(yǎng)藥 D．禁用藥

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈去核的體細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，然后重組細(xì)胞在適宜的環(huán)境中發(fā)育成美西螈個體，如圖所示，據(jù)此，可以得出的結(jié)論是（ ）

A．細(xì)胞核控制美西螈體色

B．細(xì)胞質(zhì)控制美西螈體色

C．細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體

D．褐色美西螈和白色美西螈通過有性生殖產(chǎn)生后代

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同步練習(xí)冊答案