【題目】親代傳給子代的是基因,生物的性狀是由一個基因控制的。________(判斷對錯)

【答案】×

【解析】

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。

遺傳物質(zhì)存在于細胞核里,染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫基因。生物體的各種性狀都是由基因控制的。在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,生物的性狀是由許多個基因控制的,題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一品種的甘藍在北京和西藏栽培,葉球的重量差別顯著,原因是

A. 基因發(fā)生了變化B. 性狀不受基因的控制

C. 性狀由環(huán)境決定D. 環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究免疫的產(chǎn)生,同學(xué)們做了以下實驗。方法步驟如下表:

方法步驟



步驟一

取六只小白鼠做實驗;平均分成甲、乙兩組

步驟二

將肺炎球菌注入小白鼠體

將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)

步驟三

小白鼠死亡

小白鼠存活

回答以下問題:

(1)在步驟一中,六只小白鼠的健康狀況是否要一樣? 。

(2)乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類型為 。

(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得? 。

為什么? 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組說法是正確的?( )

①黃豆種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分組成

②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體

③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍

④紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒有果皮包被

A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能進行呼吸作用,釋放能量的細胞器是

A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述,錯誤的一項是( )

A.每種生物的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

B.每種生物的細胞中都含有一定數(shù)目的染色體

C.每種生物細胞中的染色體都含有遺傳物質(zhì)

D.每種生物細胞中的染色體均易被堿性燃料染成深色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是非特異性免疫的主要特征( )

A.后天獲得的,能防御多種病原體B.生病以后有的,只防御一種病原體

C.人生來就有的,只防御一種病原體D.人生來就有的,能防御多種病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的金魚品種是世界上最多的,多種金魚品種的形成是由于

A.水域遼闊B.人工選擇C.過度繁殖D.自然選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是( 。

A.飯菜吃多少買多少,不浪費B.不亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生

C.購物時盡量用一次性包裝袋D.自覺保護周圍的野生動植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案