9.下列植物可在室內(nèi)種植的是( 。
A.郁金香B.夾竹桃C.菊花D.月季

分析 此題主要考查空氣質(zhì)量與人體健康的等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

解答 解:A、郁金香的花朵含有毒堿,不適合凈化空氣,不符合題意;
B、夾竹桃可以分泌出一種乳白色液體,接觸時(shí)間一長(zhǎng),會(huì)使人中毒,引起昏昏欲睡、智力下降,所以不適合在屋里養(yǎng);
C、菊花不僅是居室內(nèi)極佳的觀賞植物,而且也是-種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉.菊花具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,故此選項(xiàng)符合題意;
D、月季在它所散發(fā)的濃郁香味,會(huì)使一些人產(chǎn)生胸悶不適、憋氣與呼吸困難,不適合在室內(nèi)養(yǎng)殖,不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要了解各種盆養(yǎng)植物的特點(diǎn),題目比較典型,只要熟記知識(shí)點(diǎn)即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在三個(gè)地點(diǎn)考察同一種植物的根系分布情況,繪制根系分布圖如下.

(1)該植物的根系屬于直根系.
(2)這三種分布情況可能受、等因素的影響,依據(jù)是根的向地性、向水性向肥性等生長(zhǎng)特性.
(3)試推測(cè)三個(gè)地方該植物根系不同形狀的形成原因:甲地土壤右側(cè)深層水肥較多土壤淺層水肥充足;乙地深層匱乏土壤深層水肥充足;丙地淺層缺水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為桃花受精過程示意圖,其中將發(fā)育成桃子可食用部分的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互依存關(guān)系,相關(guān)推斷不正確的是( 。
A.甲是生產(chǎn)者
B.丙不是消費(fèi)者
C.丁是分解者
D.根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,將該植物放在黑暗處2-3天,然后放在陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩塑料袋中的葉片,經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物
B.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用的原料
C.袋中的水是為光合作用提供原料
D.該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)動(dòng)態(tài)的和相對(duì)的平衡.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”改造的是( 。
A.動(dòng)物的基因B.動(dòng)物個(gè)體的大小C.動(dòng)物乳房D.動(dòng)物食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生命起源的敘述中,正確的是( 。
A.生命起源于非生命物質(zhì)B.生命起源與原始海洋無關(guān)
C.原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成D.原始大氣中含有豐富的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面有關(guān)流行性感冒的資料,分析回答下列問題:
流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾。渲饕ㄟ^空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播.典型的臨床癥狀是:急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀.一般秋冬季節(jié)是高發(fā)期,所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴(yán)重.
(1)流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.流感病毒寄生在人體的活細(xì)胞里,利用其內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒,同時(shí)導(dǎo)致人體上述結(jié)構(gòu)變性、壞死乃至脫落,進(jìn)而導(dǎo)致人體出現(xiàn)急起高熱、全身疼痛、顯著乏力等典型臨床癥狀.
(2)連花清瘟膠囊可用于治療流感,其包裝上印有的OTC標(biāo)識(shí),表明它屬于非處方藥.其用法用量是口服,一次4粒,一日3次.某人認(rèn)為該藥主要成分是純天然的草藥,沒有副作用,每次口服了5粒,他這樣做對(duì)嗎?為什么?答:不對(duì),中藥有副作用,多吃藥對(duì)身體有傷害.
(3)流感在人與人之間傳播能力很強(qiáng),與有限的治療措施相比積極防控更為重要.“加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力”屬于預(yù)防流感措施中的保護(hù)易感人群.
(4)由于流感病毒不穩(wěn)定,常發(fā)生變異,因此過一段時(shí)間,科學(xué)家就會(huì)根據(jù)“新流感病毒”來制作新的疫苗,因此人們每年都要注射一次新疫苗,這說明注射疫苗后人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體與作為抗原的相應(yīng)疫苗的結(jié)合是特異性的.

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