A、蒸騰作用 | B、光合作用 | C、植株的生長 | D、果實的生長發(fā)育 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、根吸收水分和無機鹽的主要部分是根尖的成熟區(qū) | B、中耕松土的目的,是促進根的呼吸作用 | C、移栽幼苗帶土坨,是為了保護幼根和根毛,利于成活 | D、伸長區(qū)細胞的迅速伸長,是根生長的唯一途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、促進植物對水分的吸收和運輸 | B、促進無機鹽在體內(nèi)的運輸 | C、促進光合作用和呼吸作用 | D、降低葉面的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 預期結(jié)果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質(zhì)量變小 |
B | 制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
C | 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液 | 照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍色 |
D | 解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房內(nèi)能觀察到種子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、P甲<P乙 | B、P甲>P乙 | C、P甲=P乙 | D、無法確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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