綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和不可缺少的條件分別是( )

A.線粒體和光 B.葉綠體和光

C.線粒體和有機(jī)物 D.葉綠體和有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,按照從微觀到宏觀的順序?qū)?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→③→①→②→④ D. ②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是 ( )

A 肺結(jié)核、糖尿病 B 肺結(jié)核、甲型肝炎

C 色盲、甲型肝炎 D 糖尿病、色盲

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

自然界有許許多多的動(dòng)植物類群都是人類的朋友,請(qǐng)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),將下列植物的所屬類別和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi):

植物類群

石花菜

桫欏

油松

葫蘆蘚

辣椒

編號(hào)

_________/__________

__________/__________

_________/__________

__________/

__________

__________/__________

(1)請(qǐng)把下列植物類群的編號(hào)填入上表對(duì)應(yīng)空格內(nèi)斜線的左側(cè):

①苔蘚植物 ②藻類植物 ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物

(2)請(qǐng)把下列植物特征的編號(hào)填入上表對(duì)應(yīng)空格內(nèi)斜線的右側(cè):

A.有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生種子,沒(méi)有花和果實(shí).

B.有真正的根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織.

C.生活在海洋中,沒(méi)有根、莖、葉的分化.

D.植物體有六大器官組成

E.植株矮小,有莖、葉和假根

(3)能產(chǎn)生孢子繁殖后代的植物被稱為__________,包括上述類群的__________(填序號(hào)).

(4)在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)的、種類最多、分布最廣的植物類群是__________(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中,胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是( )

A.白鰭豚 B.鳥 C.蛇 D.蛙

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中的天平開始時(shí)是平衡的,在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)什么變化? ( )

A.左側(cè)向上移動(dòng) B.右側(cè)向上移動(dòng)

C.仍然處于平衡狀態(tài) D.不能判斷

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是

A.在載玻片中央滴加的液體是清水

B.用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察

C.使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物象調(diào)至清晰

D.將10×和10× 的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合,可看到更多的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.9.1血液同步測(cè)試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將血液成分與功能用線連接。

①紅細(xì)胞 A.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物等

②白細(xì)胞 B.促進(jìn)止血和凝血

③血漿 C.運(yùn)輸氧

④血小板 D.吞噬病菌

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(4)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是( 。

A. 幼蟲、卵 B. 蛹、若蟲 C. 若蟲、成蟲 D. 幼蟲、成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案