【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答:

(1)種皮由圖甲中(__________發(fā)育而來(lái);子代植株的幼體由圖甲中(__________受精后發(fā)育而來(lái)。

(2)圖乙中(__________將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由______(填標(biāo)號(hào))提供。

(3)胎兒通過(guò)圖丙中(__________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

【答案】 珠被 卵細(xì)胞 胚盤(pán) 胎盤(pán) 胎生、哺乳

【解析】

圖甲:①極核,②珠被,③卵細(xì)胞,④子房。
圖乙中:⑤氣室,⑥卵黃,⑦胚盤(pán),⑧卵白。
圖丙:⑨胎盤(pán),⑩臍帶,子宮。

1)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。受精后子房的發(fā)育如下:

可見(jiàn)種皮是由②珠被發(fā)育而成。種子的胚將來(lái)發(fā)育成植物幼體,胚是由③卵細(xì)胞受精后的受精卵發(fā)育而成。
2)⑦胚盤(pán)中含有遺傳物質(zhì),是將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位。為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要是⑥卵黃。
3)哺乳動(dòng)物,生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳。胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤(pán)從母體取得營(yíng)養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。即胎盤(pán)是母體與胎兒間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題

(1)上圖中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:c、a、_____、_____

(2)上圖步驟b染色時(shí)所用的染劑是________;步驟c在載玻片中央滴加的液體是___________,步驟d在放蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢,是為了避免產(chǎn)生_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012 個(gè)/L

(4.05.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.010)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

(120160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(1003 00)×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“多莉羊”產(chǎn)生過(guò)程中涉及三只母羊,取出A羊的卵細(xì)胞后去除細(xì)胞核,再取B羊乳腺細(xì)胞核,將兩者放在一起形成一個(gè)融合細(xì)胞后植入C羊子宮中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的妊娠產(chǎn)出的小羊就是“多莉羊”.“多莉羊”長(zhǎng)得極像母羊中的( )
A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.和以上三只羊都不像

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】條件反射不是與生俱來(lái)的,而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):

①在魚(yú)缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開(kāi)一個(gè)洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚(yú)缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示。

②將饑餓一天的金魚(yú)移入魚(yú)缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí)。開(kāi)燈1~2次,金魚(yú)對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng)。

③隨后再開(kāi)燈,在燈光刺激5-10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚(yú)游過(guò)孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。

④一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚(yú)也會(huì)游過(guò)孔洞取食。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1)根據(jù)生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為提出的問(wèn)題可能是______?

2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由燈光刺激引起的金魚(yú)游過(guò)孔洞取食屬于條件反射:該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在_______的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_______

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚(yú)建立“燈光—游過(guò)孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射_______結(jié)合。

4)從行為獲得的途徑來(lái)看,金魚(yú)通過(guò)訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會(huì)游過(guò)孔洞取食的行為屬于_______,此類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài),無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài),略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時(shí)

呈凝固狀,酸度適中

請(qǐng)分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.

(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟.

(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_____

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:_____

(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_____小時(shí)為宜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性卵細(xì)胞中的性染色體為(  )

A.XB.XXC.YD.XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖,分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其中與吸收功能相適應(yīng)的是

A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的

C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[_____]_______。

(2)呼吸道和消化道共同的通道是_______。

(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______,其基本單位是_______。

(4)痰是由[_____]和[_____](填序號(hào))內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細(xì)菌和灰塵等組成的。

(5)人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)位于______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案