18．據(jù)如圖所示的三種血管，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．數(shù)量最大、分布最廣的是②B．①的管壁比③的管壁厚
C．①的管腔比③的管腔大D．①內(nèi)血流速度最快

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．根據(jù)血液流向可以確定圖示中①是動脈，②是毛細血管，③是靜脈．

解答 解：A、數(shù)量最大、分布最廣的是毛細血管，正確；
B、①動脈的管壁比③靜脈的管壁厚，正確；
C、①動脈的管腔比③靜脈的管腔小，錯誤；
D、動脈內(nèi)血流速度最快，正確；
故選：C

點評 解答本題要求學(xué)生掌握肺泡、小腸和腎臟的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蝗蟲、蟬、蟋蟀等（至少填寫2個），蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期．
（2）C和D統(tǒng)稱為幼蟲．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因外骨骼不能隨著身體的生長而長大．
（3）d表示的發(fā)育時期叫做蛹．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c（填圖中字母）．乙圖的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，具有此種個體發(fā)育的還有兩棲動物，兩棲動物生殖發(fā)育的共同特征是體外受精、卵生．鳥類發(fā)育沒有變態(tài)發(fā)育，但生殖發(fā)育過程必須經(jīng)過求偶、交配、產(chǎn)卵三個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．同卵雙胞胎是由同一個細胞發(fā)育來的，在母體內(nèi)一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細胞，這兩個細胞各自發(fā)育成一個胚胎．運用細胞分裂知識進行分析，下列說法不正確的是（　�。�
A．這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣
B．這對雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
C．這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣，也有可能不同
D．這對雙胞胎是克隆人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．把田鼠和青蛙從25℃的環(huán)境移到5℃的環(huán)境，二者的耗氧量將（　　）
A．均減少B．前者增加，后者減少
C．前者減少，后者增加D．均增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)．此發(fā)育類型的昆蟲還有蜜蜂（舉一例），昆蟲有不同的發(fā)育類型，這是長期自然選擇的結(jié)果．
（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[a]子宮；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是小動脈、小靜脈、毛細血管示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）A是小動脈，B是毛細血管，C是小靜脈．
（2）辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較粗的血管流向較細而分支多的血管；靜脈內(nèi)的血液由細而分支多的血管匯流入較粗的血管；毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成單行通過，血流速度最慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)身體不適，去醫(yī)院進行了血常規(guī)化驗，在顯微鏡下觀察到的血涂片標本的某個視野如圖，化驗結(jié)果如表：
檢查項目正常值檢查結(jié)果
紅細胞計數(shù)3.5×1012～5.5×1012/L4.5×1012/L
白細胞計數(shù)4.0×109～10×109/L15×109/L
血小板計數(shù)1×1011～3×1011/L2.2×1011/L
血紅蛋白110～160g/L100g/L
（1）血液是由①②③組成的血細胞和血漿兩部分組成．
（2）由血常規(guī)化驗單可知，該同學(xué)血細胞中②（填序號）的數(shù)目高于正常值，說明他體內(nèi)有炎癥．
（3）該同學(xué)紅細胞計數(shù)正常，但醫(yī)生仍診斷他患有貧血癥，原因是血紅蛋白含量低于正常值．
醫(yī)生建議他多吃富含蛋白質(zhì)和含鐵質(zhì)的食物．
（4）下列關(guān)于血液的敘述中，錯誤的是D
A．血液由血細胞和血漿組成
B．血漿的主要功能是運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C．血小板可以促進止血并加速血液凝固
D．血液中紅細胞的數(shù)量最多，成熟的紅細胞有細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于無脊椎動物進化的過程正確的為（　�。�
A．單細胞動物→扁形動物→腔腸動物→環(huán)節(jié)動物→線形動物→節(jié)肢動物
B．節(jié)肢動物→腔腸動物→線形動物→扁形動物→環(huán)節(jié)動物→單細胞動物
C．節(jié)肢動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→單細胞動物
D．單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有核膜．
（2）圖中的F對細菌具有運動作用．
（3）大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．有利于促進物質(zhì)循環(huán)．

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