15．下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（　　）
A．一個西瓜含有多粒種子，說明一個西瓜子房中有多個胚珠
B．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象
C．將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花
D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實

分析 植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，發(fā)育情況如下圖所示：

解答 解：A、由分析知：種子是由胚珠發(fā)育成的，所以一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠，A正確．
B、玉米屬于風(fēng)媒花，花粉輕而多，遇到陰雨天等天氣，往往會引起傳粉不足，所以通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象，B正確．
C、將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，不管是雌花還是雄花，透氣的袋內(nèi)不可能結(jié)出果實，C錯誤．
D、玉米屬于單子葉植物，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實，D正確．
故選：C

點評 明確受精后子房各部分的發(fā)育情況以及聯(lián)系生產(chǎn)實際是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系．以下分析正確的是（　�。�
A．N 點表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B．MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C．MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
D．NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育．其中正確的是（　�。�
A．它們都是變態(tài)發(fā)育
B．其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體內(nèi)完成
C．其成蟲都有發(fā)育完善的翅．適于飛行
D．其幼蟲都有發(fā)育完善的翅，適于飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．傳粉和受粉的有效時期，通常是（　　）
A．開花前，胚珠形成時B．開花后，花瓣萎縮時
C．開花前，雄蕊成熟時D．開花后，雌蕊已成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．保護(hù)生物的多樣性人人有責(zé)!如果你和伙伴們從江邊上撿回來一只罕見的巨龜，你們會用下列哪種辦法來對待它？（　�。�
A．送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)B．自己食用
C．賣了賺錢D．將其殺死后制成標(biāo)本保存

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人類基因組草圖的公布標(biāo)志著人類對自身奧秘的探索進(jìn)一步深入，目前為人們所恐懼的艾滋病、癌癥等疑難疾病將有可能被人類攻克，以生物學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)將使人類生活得更加健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等．請你利用如圖中所示甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題．

（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置？該實驗控制的變量是什么？
（2）若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量．如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果可以得出怎樣的結(jié)論？
（3）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗？為什么？
（4）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．動物和植物所形成的統(tǒng)一整體就叫生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物數(shù)量是恒定不變的
C．如果人們的生產(chǎn)活動不遵循生態(tài)規(guī)律，就會破壞生態(tài)平衡
D．自然界中的物質(zhì)，如水、氧氣等是取之不盡，用之不竭的，因此生態(tài)平衡不會被破壞

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同步練習(xí)冊答案