2．生物關節(jié)進化到既牢固又靈活，將這對矛盾解決最重要的結構應該是（　　）
A．關節(jié)頭和關節(jié)窩B．關節(jié)囊和內壁分泌的滑液
C．關節(jié)腔和關節(jié)囊D．關節(jié)軟骨和關節(jié)囊

分析 關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性．

解答 解：使關節(jié)運動靈活的結構特點是：關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關節(jié)腔內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．使關節(jié)牢固的結構特點是：關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起．
故答案為：D

點評 熟知關節(jié)的結構和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料．設計了如下實驗方案：請分析回答下列問題．
試管號饅頭形態(tài)加入的物質溫度環(huán)境試劑實驗現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液37℃10分鐘 
2滴
碘液		 
2碎屑2毫升清水37℃10分鐘 
3小塊2毫升唾液37℃10分鐘 
4碎屑 0℃10分鐘 
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，預測實驗現(xiàn)象，會變藍的是2號試管．通過該組實驗，得出的結論是：唾液能消化淀粉．
（2）分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是1號試管．3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍．
（3）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管．請你根據(jù)所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有2毫升唾液，對照實驗是1號試管，實驗結論是：溫度能影響淀粉酶消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．體內血量的相對穩(wěn)定，對于維持人體生命活動的正常進行具有重要意義，一個人失血不超過身體總血量的10%，不會影響身體健康，如果一次失血超過身體總血量的30%，就會有生命危險．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于生物的是（　�。�
①小草  ②珊瑚  ③鐘乳石  ④煮熟的魚  ⑤冬眠的蛇  ⑥恐龍化石．
A．①⑤B．③⑥C．④⑥D．②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．綠色是希望和活力的象征，綠色植物決定著生物圈的存在和發(fā)展，是生態(tài)文明建設的根基，圖1為一綠色開植物的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析作答：

（1）由2→3表示的過程是受精，萌發(fā)的花粉粒釋放出精子，與胚囊中的卵細胞融合形成受精卵．3→4表示果實的發(fā)育過程，由于細胞不斷分裂，生長和分化，子房中的胚珠發(fā)育成種子．
（2）有人說種子是被子植物新個體發(fā)育的起點，說出你的理由或觀點：不是；受精卵是植物個體發(fā)育的起點．．
（3）圖2所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中表示細胞分化的是b，寫出油菜的結構層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．切西瓜時會流出很多汁液，這種汁液主要存在于（　�。�
A．細胞質里B．細胞核里C．液泡里D．細胞膜和細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如表是五種動物的結構特征，請完成表中的相關內容
動物呼吸器官動物種類體溫皮膚覆蓋物
青蛙幼體用鰓呼吸兩棲類②無
成體主要用肺呼吸，①可以輔助呼吸
魚③魚類不恒定大多長有鱗片
狗肺④恒定體表被毛
雞肺，用⑤輔助呼吸鳥類恒定體表被覆羽毛
蜥蜴肺爬行類不恒定角質的鱗片或⑥
（1）請在下面的橫線上填出相應的答案
①皮膚；②不恒定；③鰓；④哺乳類；⑤氣囊；⑥角質細鱗；
（2）如表中這五種生物按照生物分類，可以同屬于一類，因為它們都是脊椎動物．
（3）生物分類的等級主要有七個，其中分類單位最大的是界．分類單位越小，包含的生物種類越少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．20世紀40年代以來，開始使用青霉素等抗生素治療一些細菌感染及炎癥，頗見成效．隨著使用時間的推移，效果逐漸下降．于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素，但都是開始有效，以后越來越差，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于（　�。�
A．抗生素的生產(chǎn)質量越來越差
B．致病微生物會自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異
C．致病微生物產(chǎn)生并遺傳下來抵抗抗生素的變異
D．抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．四大家魚是：青魚、草魚、鰱魚和鳙魚．

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