分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:(1)在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)者(腐生細(xì)菌和真菌,)兩者缺一不可.在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者,
(2)圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分,沒(méi)有的表示出來(lái)的生物成分是分解者(腐生細(xì)菌和真菌)和非生物成分.
(3)圖中食物鏈有:水稻→鼠→貓頭鷹,水稻→鼠→蛇→貓頭鷹,水稻→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,因此圖中共有5條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng).營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少,食物鏈越短,圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆堫^鷹.
故答案為:(1)生產(chǎn);消費(fèi);分解;
(2)5;水稻→鼠→貓頭鷹.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有一項(xiàng)正確 | B. | 只有二項(xiàng)正確 | C. | 只有三項(xiàng)正確 | D. | 四項(xiàng)全正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡 | B. | 遮光器 | C. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親代配對(duì) | 后代數(shù)目(只) | |
黑色 | 白色 | ||
甲 | 黑色×黑色 | 12 | 0 |
乙 | 白色×黑色 | 0 | 14 |
丙 | 白色×白色 | ? | ? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行為不文明 | B. | 痰中有塵粒 | ||
C. | 痰中有黏液 | D. | 痰中往往會(huì)有病原微生物 |
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