蛔蟲(chóng)的消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由（ ）細(xì)胞組成，可消化人體小腸內(nèi)（ ）的食糜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的先后順序依次是（ ）

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 D．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對(duì)細(xì)菌和真菌的菌落敘述錯(cuò)誤的是（ ）。

A．細(xì)菌的菌落比較小，表面光滑黏稠

B．真菌的菌落比較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀

C．真菌的菌落有時(shí)還會(huì)呈現(xiàn)出紅、褐等顏色

D．細(xì)菌的菌落生長(zhǎng)速度比真菌的菌落生長(zhǎng)速度快

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部

C．變態(tài)發(fā)育 D．具有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是（ ）

A．身體被毛，用肺呼吸 B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

C．體表具鱗片，用肺呼吸 D．體表光滑，用皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川仁壽縣中崗初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，始終要保持其體表的濕潤(rùn)其目的（ ）

A．水是蚯蚓所需要的營(yíng)養(yǎng) B．有水才能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C．有水才能排出廢物 D．體表濕潤(rùn)才能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無(wú)

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管形成 。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是 。

（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為這樣設(shè)置 （填“有”或“無(wú)”）必要。

（5）水浴溫度保持在37℃的原因是 。

（6）若“加入碘液”步驟放在“保溫”前，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是 ；并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

搶救大面積燒傷并發(fā)炎的病人，查血時(shí)體內(nèi)的（ ）明顯高于正常值

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川廣元青川沙洲中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎？

（1）火花放電的作用是

（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是

（3）米勒提出的問(wèn)題是

（4）米勒作出的假設(shè)是

（5）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是

（6）米勒得出的結(jié)論是

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