【題目】以下關(guān)于生物圈的敘述中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是不正確的？（　　）

A.為生物提供陽(yáng)光、水、空氣等生存要素

B.陽(yáng)光不易透過(guò)深層海水，因此，生物圈不包括海洋

C.地球上適合生物生存的圈層叫做生物圈

D.生物圈范圍為海平面上下各10000米

【答案】B

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類(lèi)和其他生物的生存提供了陽(yáng)光、水、空氣等基本的條件，是所有生物的共同的家園。

A、生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，為生物的生存提供了基本的條件：陽(yáng)光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等，A正確。

B、生物圈包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈和巖石圈的表面；光線不易透過(guò)深層海洋，在海洋深處幾乎沒(méi)有生物，但并不是絕跡，只有少量生物，因此生物圈包括海洋，B錯(cuò)誤。

C、生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是適合生物生存的地方，是所有生物的家園，C正確。

D、生物圈向上可到達(dá)海平面上約10千米的高度，向下可深入海平面下10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：修正文具，打開(kāi)后有刺激性的氣味，我們不禁要問(wèn)：修正帶對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你利用小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這一問(wèn)題做出探討。

實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物（米飯）、可關(guān)小白鼠的籠子

（1）提出問(wèn)題：________________________

（2）作出假設(shè)：___________________________

（3）設(shè)計(jì)方案：①取兩份米飯，其中一份拌有修正液，另一份_________________，分別放人兩個(gè)籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中；③觀察6只老鼠進(jìn)食情況．

（4）你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：_________________________________

（5）根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)云南省的熱帶雨林，這里陽(yáng)光充足，雨量充沛，氣溫較高。眾多的喬木枝葉繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夾雜其間，層層疊疊，郁郁蔥蔥。請(qǐng)問(wèn)以下哪種生物的棲息地不是在這里（　�。�

A.鈍頭蛇B.白臂葉猴C.丹頂鶴D.穿山甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖、泌尿等各項(xiàng)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是（ ）

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的特征對(duì)防止水分丟失沒(méi)有作用的是

A. 蛇的體表有鱗

B. 鱷魚(yú)的體表有堅(jiān)硬的甲

C. 昆蟲(chóng)的體表有外骨骼

D. 獅子的體表有毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系

B.森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說(shuō)明了環(huán)境對(duì)植物的影響

C.柑橘主要分布于我國(guó)南方，蘋(píng)果主要分布于我國(guó)北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽(yáng)光

D.“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了環(huán)境對(duì)生物造成影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A.生長(zhǎng)在沙漠里的植物大多具有發(fā)達(dá)的根系

B.生長(zhǎng)在巖石上的苔蘚植物能分泌酸性物質(zhì)，溶解巖石表面

C.生活在冰天雪地里的北極熊，皮厚、毛密、脂肪多

D.變色龍可以通過(guò)變色來(lái)逃脫捕食者的追捕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是

A. 變異對(duì)生物生存都有利

B. 變異對(duì)生物生存都不利

C. 環(huán)境引起的變異對(duì)生物都有利

D. 遺傳物質(zhì)變化引起的變異可遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的體溫恒定，是恒溫動(dòng)物。 （___________）（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案