A. | 保護(hù)和分泌作用 | |
B. | 有收縮和舒張作用 | |
C. | 連結(jié)、保護(hù)、支持、營養(yǎng)等作用 | |
D. | 接受刺激、能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用 |
分析 人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,各有一定的生理功能.
名稱 | 分布 | 功能 |
上皮組織 | 分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面 | 具有保護(hù)、分泌等功能 |
肌肉組織 | 可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種 | 具有收縮、舒張功能 |
神經(jīng)組織 | 由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成 | 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 |
結(jié)締組織 | 在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官. | 有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能 |
解答 解:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等;
結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能;
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
可見C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了人體的基本組織及功能,即可解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) | B. | 物種起源與生物進(jìn)化的理論 | ||
C. | 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) | D. | 生物分類系統(tǒng)的建立 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥ | B. | ①⑤ | C. | ②③④ | D. | ③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝸牛 | B. | 蚯蚓 | C. | 蜈蚣 | D. | 蝎子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野外游玩時(shí),應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),如穿淺色衣褲、避免使用芳香濃郁的護(hù)膚品或香水 | |
B. | 遇零星馬蜂在身邊飛舞騷擾時(shí)不必理會(huì);不要拍打 | |
C. | 如看見馬蜂窩,可邀請(qǐng)三倆同學(xué)用棒棍捅掉馬蜂窩 | |
D. | 受到馬蜂攻擊時(shí),不要奔跑,最好就地臥倒,并用衣物保護(hù)好頭頸等暴露部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | B. | 生物的生活需要營養(yǎng) | ||
C. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | D. | 生物能進(jìn)行呼吸 |
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