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狂犬病是由狂犬病毒引起的，它屬于乙類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡，目前已居我國傳染病死亡數(shù)首位．人被犬咬傷后，要在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射一劑高效病毒血清，以有效防治．

（1）狂犬病的病原體是 ，從結(jié)構(gòu)上看，它是一種沒有 結(jié)構(gòu)的生物，

（2）將患有狂犬病的狗殺死、深埋這一做法，屬于傳染病預防措施中的 ．

（3）人被犬咬傷后，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．從免疫的特點來看，這種免疫屬于 （填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性的根本措施是（ ）

A．保護生物種類的多樣性 B．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．保護基因的多樣性 D．保護的措施多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（ ）

A．能制造有機物 B．維持生態(tài)平衡

C．促進物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（ ）

A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A．動植物的各種組織都是由細胞分化形成的

B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

C．植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官

D．動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江實驗中學九年級上期末生物總復習試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病的特點是（ ）

A．由病毒或細菌引起 B．具有一定的區(qū)域性

C．具有傳染性和流行性 D．可以通過空氣傳播

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江實驗中學九年級上期末生物總復習試卷（解析版） 題型：選擇題

在試管內(nèi)注入2毫升清水，再滴加2滴花生油，然后加入配制好的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時間后，花生油不見了，試推斷所配制的消化液最可能是（ ）

A．唾液、腸液 B．腸液、膽汁

C．胃液、腸液 D．唾液、胃液

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學片區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分類的敘述中，錯誤的是（ ）

A．種是分類的最基本單位

B．分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征

C．分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

D．分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田仙游縣第二教學片區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把蘿卜條放入濃鹽水中將會發(fā)生的變化是（ ）

A．細胞吸水，蘿卜條變硬 B．細胞吸水，蘿卜條變軟

C．細胞失水，蘿卜條變硬 D．細胞失水，蘿卜條變軟

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