為探索種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按如圖所示將三粒菜豆種子按放：①號(hào)種子置于空氣中，②號(hào)種子一半置于水中，③號(hào)種子完全浸沒于水中．將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周，發(fā)現(xiàn)：②號(hào)種子萌發(fā)了，而其余的種子均未萌發(fā)．

（1）比較①②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)的一個(gè)條件是 ；

（2）比較③②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)的另一條件是 ；

（3）你知道種子萌發(fā)的第三個(gè)條件嗎？請(qǐng)回答 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞只能單行通過的血管是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)，這個(gè)部分是（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花粉 D．花瓣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為中，屬于社群行為的是（ ）

A．雄獅領(lǐng)著獅群從不同方向追擊獵物

B．“四大家魚”在不同的水層中生活

C．一群飛蛾撲向燈火

D．一群小雞在草地上尋覓事物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，真正適應(yīng)了陸地生活的動(dòng)物是（ ）

A．兩棲動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物

C．爬行動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是（ ）

A．甘薯 B．馬鈴薯 C．荸薺 D．藕

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做（ ）

A．花芽 B．葉芽 C．混合芽 D．枝芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)如圖回答下列問題

（1）該圖共有 條食物鏈．

（2）圖中蛇與鷹的關(guān)系有 ．

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈 ．

（4）若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)（如重金屬），則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是 ．

（5）若如圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的生物成分是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成熟的水蜜桃吃起來甜美多汁，這甜美的液汁主要來自（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案