14.血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中的共同規(guī)律是( 。
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室B.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室D.心室→靜脈→毛細(xì)血管→心房

分析 (1)體循環(huán)的路線(xiàn)是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.

解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:

   從血液循環(huán)途徑圖中看出,血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成.
(2)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[B]左心室.
(3)圖中e是動(dòng)脈瓣,作用是防止血液倒流
(4)肺循環(huán)開(kāi)始于[D]右心室.肺循環(huán)完成后血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)a是主動(dòng)脈,b是肺動(dòng)脈,心臟中流著動(dòng)脈血的腔室是AB(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.做如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖):
(1)取兩個(gè)試管,分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),然后各注入1mL稀淀粉糊.
(2)向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL唾液.然后振蕩這兩個(gè)試管.
(3)將兩個(gè)試管同時(shí)插入盛有37℃左右溫水的燒杯里.經(jīng)過(guò)10分鐘,同時(shí)取出這兩個(gè)試管,冷卻.
(4)向兩個(gè)試管里分別滴入兩滴碘液.可以看到1號(hào)試管變藍(lán);2號(hào)試管不變藍(lán),原因是唾液對(duì)淀粉具有消化作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是唾液對(duì)淀粉是否具有消化作用
(6)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(7)該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是口腔中的溫度是37℃使唾液淀粉酶的活性最高.這應(yīng)用了模擬的實(shí)驗(yàn)方法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某生物興趣小組為了研究“光對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響”,在兩個(gè)花盆里各種下10粒豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).在該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為需要改正之處是( 。
花盆陽(yáng)光溫度水分
A向陽(yáng)處20℃充足
B暗室里30℃充足
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)處
C.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足D.兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( 。
A.輸卵管、卵巢、陰道B.子宮、輸卵管、卵巢
C.卵巢、輸卵管、子宮D.卵巢、子宮、輸精管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.2011年2月,空軍總醫(yī)院成功地為來(lái)自新疆的51名患有心房間隔缺損、心室間隔缺損等先天性心臟病的兒童,通過(guò)“心蕾工程”進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)治療,充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖.
請(qǐng)根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)(如圖所示)回答以下問(wèn)題:
(1)人的心臟位于胸腔中部偏左下方,左右兩肺之間.
(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[10]左心室的壁最厚,這與它們的功能是相適應(yīng)的.在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中,心臟內(nèi)含有靜脈血的是3、4兩個(gè)腔(填序號(hào)).
(3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗.請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各腔的先后順序:3→4→9→10(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)有些嬰兒出生時(shí)[4]和[10]之間有一個(gè)洞,這種心室間隔缺損會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力低,原因是動(dòng)脈血與靜脈血混合.治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵劑,這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由[]2 下腔靜脈血管進(jìn)入心臟的右心房,在右心房與[B]左心房之間產(chǎn)生封堵作用.
(5)實(shí)施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血準(zhǔn)備.經(jīng)驗(yàn)血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受AB型的血液,緊急情況下還可以考慮接受少量的A型、B型、O型型血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.以下為兩個(gè)細(xì)胞模式圖:
(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖,如表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是B圖.
(2)圖中A的[1]是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持 細(xì)胞的作用,鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中,該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較。ㄌ睢氨 被颉昂瘛保
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較,多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下結(jié)構(gòu)中,與小腸的消化食物功能無(wú)關(guān)的是( 。
A.小腸有5-6米長(zhǎng)B.小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞
C.小腸絨毛內(nèi)部有豐富的毛細(xì)血管D.皺襞上有很多小腸絨毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.黃瓜腌漬時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)變成蔫黃瓜,這是因?yàn)辄S瓜果肉細(xì)胞吸水所致.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案