呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是( )
A.只在白天進(jìn)行 B.只在黑夜進(jìn)行
C.白天和黑夜都能進(jìn)行 D.只在光下進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光──日光燈
B.模仿蛇類感知熱量的來(lái)源──響尾蛇導(dǎo)彈
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢(shì)
D.模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.精細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果天竺葵放入封閉的鐘罩內(nèi),并且同時(shí)放一杯氫氧化鈉溶液(它能吸收二氧化碳),暗處理一晝夜,放在陽(yáng)光下照射,這樣的綠葉 ( )
A.能制造淀粉等有機(jī)物 B.不能制造淀粉等有機(jī)物
C.能釋放較多的氧氣 D.用酒精處理后再滴加碘液變成藍(lán)色
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
水分從土壤中進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是( )
A.細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡
B.細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡
C.細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→液泡
D.細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題
為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.下圖為藍(lán)藍(lán)所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)分析:
(1)填寫(xiě)顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。
① ;② ;③ ;④
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 和
(3)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起 ,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用 對(duì)標(biāo)本進(jìn)行 處理.
(4)把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后,要用壓片夾將標(biāo)本壓住,標(biāo)本要正對(duì) 的中央.甲圖中,選擇標(biāo)有 的物鏡,可觀察到更大的物像。
(5)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫(huà)了 ,少畫(huà)了 。
(6)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟: → → → → → → 。[來(lái)源
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是( )
A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害
C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物 B.水蚤 C.魚(yú) D.魚(yú)鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.貓頭鷹的“臉”像貓臉 B.孔雀開(kāi)屏
C.鳥(niǎo)類遷徙 D.黑猩猩爬到木箱上摘取高處的香蕉
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