16．一般情況下，人體進(jìn)行運(yùn)動、呼吸等生理活動所消耗的能量主要來源于（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．糖類D．脂肪

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物中含有的糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；水、維生素和無機(jī)鹽不能為人體提供能量．
故選：C

點評 此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．艾力這幾天刷牙時，牙根常常出血，他應(yīng)該多吃些（　　）
A．米飯，饅頭B．魚，肉，奶C．蔬菜和水果D．巧克力，奶油

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．心臟由心肌構(gòu)成，它的特點是有節(jié)律的收縮和舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小王在本班微信群中提出了與合理膳食相關(guān)的話題后，其中4位同學(xué)在群內(nèi)發(fā)表了自己的見解，你認(rèn)為值得點贊的是（　�。�
A．太陽花：零食種類繁多，價格不貴，營養(yǎng)成分更全，可以代替主食
B．腹黑大魔王：麻辣食品比食堂中的蔬菜給力，可以代替蔬菜
C．甜心冰激凌：零食添加了防腐劑，不會變質(zhì)，可以放心吃
D．小黃豆：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人類起源與發(fā)展的示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）人類的祖先是森林古猿，四肢著地，以樹棲生活為主
（2）直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志．在人類的進(jìn)化的過程中，勞動起了巨大作用．
（3）人的進(jìn)化歷程為南方古猿→能人→直立人→智人．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）為了保證小魚的正常呼吸，觀察前用濕（填“干”或“濕”）棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，盡量使小魚少受傷害．
（2）通常情況下，使用低倍（填“低倍”或“高倍”）顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）圖乙所示為顯微鏡下觀察到的圖象，判斷①血管是動脈血管，主要依據(jù)是血液從主干流向分支；判斷②為毛細(xì)血管，主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在血液循環(huán)中，靜脈血變成動脈血的部位是（　　）
A．心臟B．身體各部位的毛細(xì)血管
C．動脈和靜脈血管D．肺泡周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．胎兒在母親子宮里生長發(fā)育的環(huán)境是（　�。�
A．養(yǎng)料B．氣體C．氧氣D．羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是胡凱同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置示意圖，請根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分；圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣．圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是缺乏適宜的溫度；圖中2號種子能夠萌發(fā)．
（2）以上實驗說明種子要萌發(fā)，除了要滿足種子的胚是活的而且是完整的外，還要滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等外界條件．

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同步練習(xí)冊答案