【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作見下表:

組別

處理方法

破壞蝌蚪的甲狀腺

不做任何處理

水中加入甲狀腺激素

實驗結(jié)果

停止發(fā)育

正常發(fā)育

提前發(fā)育

甲組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育.下列判斷錯誤的是( 。

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實驗證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

D. 乙組在實驗中起對照作用

【答案】C

【解析】甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,由實驗現(xiàn)象得出結(jié)論甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育,A、B正確;人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變。┑龋鼈児餐M成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。該實驗無法證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺,C錯誤;甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育。乙和丙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育。所以乙組在實驗中起對照作用,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在______、結(jié)構(gòu)、______上向著不同方向發(fā)生變化的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了______。對于植物體來說,具有支持和承受壓力的是_____組織。對于人和動物來說,具有連接、營養(yǎng)、支持和保護(hù)作用的是_____組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大陸檢疫人員嚴(yán)格檢查來自臺灣的水果,目的是防止 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是( )

A原始大氣的成分中不含有氧氣

B原始生命誕生于原始海洋

C生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)

D蛋雞每年下蛋200多枚是人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___ _ __,消費者是野兔、牛、羊和____ _ ___。分解者是細(xì)菌和_____ ___。

2冬天,草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_____ _ ___。春天,雨量充沛,草類增多,此時子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_____ ____。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________。

3為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動,隨后野兔的數(shù)量劇增,草場退化。引起野兔劇增的原因是_______________________________,你從中得到的啟示是______ _ ____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按實驗要求,完成制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟。

(1)用潔凈的紗布把玻片擦拭干凈。

(2)把載玻片放在實驗臺上,用吸管在載玻片上的中央滴一滴______。

(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉______表皮上撕取一小塊透明薄膜。

(4)把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜攤平。

(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上, 避免蓋玻片下面出現(xiàn)_________。

(6)滴加 ___________進(jìn)行染色。用吸水紙從蓋玻片的一端吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物科學(xué)探究和實驗的說法正確的是

A. 顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和反光鏡有關(guān)

B. 在探究實驗中,往往要設(shè)置對照,其作用是為了有多個變量

C. 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水

D. 科學(xué)探究只有實驗這一種探究方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是

A食量大,不利于飛行

B家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔

C家鴿為恒溫動物

D家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的_______________________有關(guān)。

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