18.下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是(  )
A.圖甲曲線BC段表示胸廓前后徑減小,膈頂部下降
B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量變化曲線,CD段主要是由于體內(nèi)胰島素分泌增多
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔目的是補(bǔ)充大棚氧氣
D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13-17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

分析 (1)呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
(2)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.
(3)溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行.

解答 解:A、圖甲中圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間;BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,是呼氣過程,呼氣時(shí)膈肌舒張,膈頂上升,肋間肌舒張,肋骨下移,胸廓前后徑減小,A錯(cuò)誤;
B、如乙是人在飯后,剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(B~C),這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度(C~D),使血糖維持在正常水平,B正確;
C、棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量,當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低.作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化,每天日出前(7時(shí)左右),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi),使二氧化碳達(dá)到最高值.在a點(diǎn),此時(shí)的二氧化碳的濃度最低,所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚二氧化碳,以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),促進(jìn)蔬菜的光合作用,C錯(cuò)誤;
D、圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時(shí)段內(nèi)呼吸作用和光合作用趨于平衡,而不是呼吸作用強(qiáng)度沒有變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的變化,胰島素的作用,影響植物光合作用的因素,要結(jié)合圖形分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)某人用尖銳器具挖“耳屎”,不慎戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是鼓膜.
(2)植物根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(3)動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看.動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為行為和學(xué)習(xí)行為行為兩大類.
(4)對(duì)于動(dòng)脈或大靜脈出血要盡快撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)用手指、止血帶壓迫止血.
(5)小蘭用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),視野中有明顯的污跡.她分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和載玻片,污跡均不動(dòng).你由此判定,污跡一定在物鏡上.
(6)心臟的四個(gè)腔中左心室壁最厚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.一粒小小的種子,可以長(zhǎng)成參天大樹,你認(rèn)為植物由小長(zhǎng)大的主要原因是(  )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化B.細(xì)胞分化、液泡增大
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂、液泡增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”生物小組的同學(xué)對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育情況進(jìn)行了探究.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),青蛙為雌雄異體,具有抱對(duì)行為,這種生殖方式為有性生殖,青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵.
(2)同學(xué)們對(duì)蛙卵的孵化條件進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)方案及記錄見下表,其他條件都相同.
根據(jù)表中信息可以判斷,導(dǎo)致B組蛙卵孵化率較低的因素可能是水源和水溫.
   因素
組別
水源水量水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022-25250235
B自來水50013250125
(3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照下表所示的設(shè)計(jì)方案去做:
      因素
組別
水源水量(ml)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022-25250--
B池塘水50013250--
C自來水50022-25250--
按照該表的實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)果預(yù)測(cè)與分析如下:
①A組與B組相對(duì)照,如果A組的孵化率高,說明:適宜的水溫有利于蛙卵的孵化.
②A組與C組相對(duì)照,如果A組的孵化率高,說明:池塘水比自來水有利于蛙卵的孵化.
③與第(2)小題的表格方案相比.該表格中的方案更嚴(yán)謹(jǐn),原因是:實(shí)驗(yàn)變量唯一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.新泰物產(chǎn)豐富,宮里土豆、龍延的毛山芋(俗稱毛地瓜)、西張莊的密刺黃瓜、汶南的銀杏,人們的主要食用上述植物的哪種器官(  )
A.根、莖、果實(shí)、種子B.莖、根、果實(shí)、種子C.莖、根、果實(shí)、果實(shí)D.根、莖、莖、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物
B.有人構(gòu)想人會(huì)像植物那樣通過光合作用制造有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是克隆技術(shù)
C.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.柏樂園里的獅子,會(huì)表演跳圈、轉(zhuǎn)球等節(jié)目,獅子的這種行為是(  )
A.先天性行為B.社會(huì)行為C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)不屬于病毒特點(diǎn)的是( 。
A.它是一種生物B.不能獨(dú)立生活
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.由蛋白質(zhì)組成的衣殼和核酸組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于發(fā)酵食品的是(  )
A.用黃豆做醬油B.紅葡萄和白酒C.腐乳和果醬D.粉條、面條、豆腐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案