生物體內(nèi)直接提供能量的物質(zhì)是（　　）
分析：動物的各項生命活動所需要的能量來自ATP，食物→（消化吸收）→細(xì)胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→生命活動動力．腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸組成，簡稱ATP，是高等動物體內(nèi)的能源物質(zhì)．
解答：解：能量的來源是食物．食物被消化后，營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物．細(xì)胞通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動物進(jìn)行各項生命活動時的需要．ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫符號，它是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物．高能磷酸化合物是指水解時釋放的能量在20.92 kJ/mol（千焦每摩爾）以上的磷酸化合物，ATP水解時釋放的能量高達(dá)30.54 kJ/mol．ATP的分子式可以簡寫成A-P～P～P．簡式中的A代表腺苷①，P代表磷酸基團(tuán)，～代表一種特殊的化學(xué)鍵，叫做高能磷酸鍵．ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解．高能磷酸鍵水解時能夠釋放出大量的能量，ATP分子中大量的化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中，保證細(xì)胞各項生命活動的能量供應(yīng)；生物各項生命活動所需要的能量直接來自于ATP．
故選：A．
點評：綠色植物通過光合作用將光能貯存在有機(jī)物中，生物通過呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分被貯存在ATP中，供動物進(jìn)行各項生命活動時的需要．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

一棵向日葵所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾百倍或上千倍，這些增加的干物質(zhì)，90%～95%是直接或間接來自光合作用制造的有機(jī)物．如圖示綠色植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖．
（1）請據(jù)題意和圖示，把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格：
（a）如果把綠葉比做一個生產(chǎn)有機(jī)物的工廠，那么車間里的“機(jī)器”是
葉綠體
葉綠體
；“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
；“產(chǎn)品”是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣
；“動力”是
光能（或太陽能）
光能（或太陽能）
；
（b）[2]和[4]進(jìn)出工廠的“門戶”是
氣孔
氣孔
；[1]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的
成熟
成熟
區(qū)吸收．[3]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是
篩管
篩管
；
（2）在生物圈中，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物的意義是：
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源和能量來源
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源和能量來源
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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)，充當(dāng)能量“貯存庫”和“傳遞員”，直接提供維持生物體生命活動能量的物質(zhì)是（　　）
A、ATPB、糖類C、脂肪

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇姜堰初一上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)直接提供能量的物質(zhì)是

A．ATP          B．DNA          C．OTC          D．APT

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在生物體內(nèi)，充當(dāng)能量“貯存庫”和“傳遞員”，直接提供維持生物體生命活動能量的物質(zhì)是


  1. A.
    ATP
  2. B.
    糖類
  3. C.
    脂肪

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