【題目】每種生物都離不開它們的 ，同時又能 、 和 環(huán)境。

【答案】生活環(huán)境；適應；影響；

【解析】

試題分析：每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時又能適應和影響環(huán)境，生物與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，并形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體消化系統(tǒng)的器官中不與食物直接接觸的是（ ）
A.大腸
B.食道
C.胃
D.胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（ ）
A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長相就會相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國煙民已超過3億人，被動吸煙者約有7.4億人，每年有100多萬人死于吸煙引起的各種疾病。為驗證香煙煙霧的危害，某生物小組的同學利用自制簡易煙霧收集裝置收集主動吸煙煙霧和被動吸煙（二手煙）煙霧，配置成不同濃度的溶液后，對大型溞進行處理。他們觀察并記錄了大型溞的活動狀態(tài)，結(jié)果如表所示。

表主、被動吸煙煙霧回收液不同濃度梯度下大型溞活動狀態(tài)記錄表

組別

大型溞活動狀態(tài)

蒸餾水

25%

煙霧回收液

50%

煙霧回收液

75%

煙霧回收液

100%

煙霧回收液

主動組

正常

10

8

6

4

2

運動受限

0

2

3

3

4

死亡

0

0

1

3

4

被動組

正常

10

9

8

7

6

運動受限

0

1

2

2

2

死亡

0

0

0

1

2

(1) 實驗中選用了大小、健康狀況相似的大型溞，這樣做的目的是____________________，以避免其他因素的干擾。為了更直觀的呈現(xiàn)實驗結(jié)果，同學們將表1中的數(shù)據(jù)進行處理并繪制成如下折線圖，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，請在圖中補充“主動-受限”組大型溞數(shù)量變化情況。

(2)根據(jù)以上實驗結(jié)果可得出結(jié)論：無論主動組還是被動組, ___________________________。

(3)同學們進一步對大型溞進行了顯微觀察，為使視野中偏向一側(cè)模糊的心臟結(jié)構(gòu)更加清晰，便于觀察和計數(shù)，需調(diào)節(jié)_________________________________ ，統(tǒng)計分析比較運動受限組和正常組的大型溞心跳次數(shù)。發(fā)現(xiàn)運動受限組的大型溞心跳次數(shù)明顯低于正常組，可得結(jié)論___________________________________________。

(4)實驗結(jié)束后，有同學提出質(zhì)疑：處理大型溞時為什么選用煙霧回收液，而不選用更易于制取的煙草浸出液（煙絲直接浸泡而成）？你對此的解釋是 _______________________________ 。

(5)吸煙有害健康。結(jié)合本實驗，關(guān)于吸煙與健康的問題你有哪些新的認識： ____________________________ 。(至少2條)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國古代最早利用“切脈”的方式來診斷疾病的醫(yī)學家是 ；人每分鐘脈搏的次數(shù)和 的次數(shù)是一樣的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命的代謝類型可能是（ ）

A.自養(yǎng)需氧開型　　B.異養(yǎng)需氧型

C.自養(yǎng)厭氧型　　D.異養(yǎng)厭氧型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于健康生活的表現(xiàn)的是

A. 幫助他人后感到愉快

B. 早上起床后，感到很舒服

C. 晚睡早起

D. 早睡早起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不利于身心健康的因素包括

①舒適的環(huán)境

②很少鍛煉

③和諧的人際關(guān)系

④經(jīng)常感到疲勞

⑤感到郁悶

⑥良好的學習條件

⑦對自己沒有信心，經(jīng)常有挫折感

A. ②③④

B. ②④⑤⑦

C. ⑤⑥⑦

D. ①③④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中A表示 ， B為的過程，其結(jié)果是細胞增加．但是細胞的和都不發(fā)生變化，并且都具有能力．
（2）C為的過程，在這個過程中除一小部分細胞仍然保持分裂能力外，大部分細胞的形態(tài)、都發(fā)生了變化，進而形成組織．
（3）D表示的是組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細胞．

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