小華習(xí)慣用右手寫(xiě)字，下圖能表示她使用顯微鏡觀(guān)察的正確方法是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生物的基本特征及生活環(huán)境單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能生長(zhǎng)

C．生物能排出體內(nèi)廢物 D．生物能呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在使用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí)，小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡慢慢下降至接近裝片，此時(shí)他的雙眼應(yīng)（ ）

A．同時(shí)從側(cè)面注視物鏡 B．左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)

C．右眼注視目鏡，左眼睜開(kāi) D．雙眼同時(shí)注視目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制作臨時(shí)裝片，在蓋上蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩緩蓋下。這樣操作的目的在于（ ）

A．防止蓋玻片破損 B．防止將標(biāo)本壓壞

C．防止液滴飛濺 D．防止在蓋玻片下形成過(guò)多氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，此事例說(shuō)（ ）

A．生物能生長(zhǎng)繁殖 B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省七年級(jí)上第一次階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖甲為_(kāi)__________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為_(kāi)__________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）從兩圖中可以看出細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是 ___________、___________、___________三部分．

（3）圖中的結(jié)構(gòu)A，它的作用是___________、___________．

（4）圖中的結(jié)構(gòu)B，它的作用是 ___________ 、___________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省七年級(jí)上第一次階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞裝片時(shí)，如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，看到的情況是（ ）。

A．細(xì)胞數(shù)目多，視野大而亮 B．細(xì)胞數(shù)目少，視野小而暗

C．細(xì)胞數(shù)目多，視野大而暗 D．細(xì)胞數(shù)目少，視野小而亮

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，下列對(duì)蝗蟲(chóng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有兩對(duì)翅 B．身體分節(jié) C．有三對(duì)足 D．具有內(nèi)骨骼

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