1．兩棲動(dòng)物在地球上曾經(jīng)一度繁盛，從2.25億年前至今，兩棲動(dòng)物走向衰退，種類減少，分布范圍減少，主要原因是（　�。�
A．環(huán)境污染
B．人類大量捕捉兩棲動(dòng)物
C．氣候干燥，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠
D．大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異

分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中，因此只有在有水的環(huán)境中兩棲類動(dòng)物才能適者生存．在沒有水比較干燥的陸生環(huán)境中，不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．兩棲動(dòng)物走向衰退，種類減少，分布范圍變小，原因是氣候干旱，部分地區(qū)出現(xiàn)了沙漠．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小明在學(xué)校打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬櫻丹（一種植物）附近幾乎沒有蚊子，而在長(zhǎng)廊盡頭的迎春花附近卻蚊子成群．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬櫻丹有沒有祛除蚊子的作用”試回答：
（1）將馬櫻丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗帳內(nèi)，施加同等的水和肥料．然后在兩種植物的中間放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)．
（2）若將馬櫻丹設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組，則迎春花為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)過程中為了減少誤差，建議做重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊的另一端較潮濕且有積水，就此提出：積水更有可能是招惹蚊子的原因．小明設(shè)計(jì)的第二輪實(shí)驗(yàn)如圖所示．
變量處理：A組放積水，B組不放積水．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組附近蚊子比B組多．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：積水是招惹蚊子的原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列全為遺傳病的一組是（　�。�
A．侏儒癥、呆小癥B．色盲、血友病
C．糖尿病、狂犬病D．先天性智力障礙、流行性感冒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的相同點(diǎn)是有性生殖和變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是（　　）
A．既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
B．蟾蜍、大鯢、鱷魚屬于兩棲動(dòng)物
C．兩棲動(dòng)物的幼體用肺呼吸
D．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體既可以生活在水中也可生活在陸地

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．醫(yī)生從某患者一個(gè)消化器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行檢查，成分有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、麥芽糖，還有初步消化的蛋白質(zhì)．這個(gè)器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．若體細(xì)胞的基因組成是Bb和Bb的親本進(jìn)行雜交，其受精卵的基因組成是（　　）
A．BBB．bbC．BbD．都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下說法中，正確的是（　�。�
A．四大家魚是指帶魚、鯉魚、黃魚、鯽魚
B．鯨魚屬于魚類
C．魚類的體溫是恒定的
D．河蚌依靠斧足運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案