【題目】同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：同種生物個(gè)體之間不僅有合作關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞分裂過(guò)程的順序，排列正確的是（　　）

①細(xì)胞質(zhì)平分，各含一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核一個(gè)分成兩個(gè) ③在細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞壁 ④形成新的細(xì)胞膜

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 能否產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,能否結(jié)出果實(shí)

B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 是否由一個(gè)親本完成

D. 是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是否由受精卵發(fā)育成新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀到宏觀，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是（　�。�

A. 細(xì)胞→組織→動(dòng)物體→器官

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C. 組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體

D. 組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王大笑時(shí)由于用力過(guò)猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)

B．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C．關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)

D．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)，鼠婦常常會(huì)縮成一團(tuán)，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（　�。�

A. 生物具有應(yīng)激性 B. 生物能生長(zhǎng)

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用只在無(wú)光的條件下才能發(fā)生．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素的作用是

A. 刺激人體產(chǎn)生抗體 B. 殺死或抑制某些致病細(xì)菌

C. 增強(qiáng)人體抵抗力 D. 抑制真菌的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

①蛔蟲(chóng) ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗蟲(chóng) ⑤鯉魚 ⑥青蛙 ⑦鱷魚 ⑧喜鵲 ⑨牛

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ④⑤⑥⑦⑧⑨ D. ⑤⑥⑦⑧⑨

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同步練習(xí)冊(cè)答案