【題目】人體的發(fā)育分為胚胎發(fā)育階段和胚后發(fā)育階段,通常所說(shuō)的指的是胚后發(fā)育。 (_______)
【答案】對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A. 消耗葉片中的水分 B. 消耗葉片中的有機(jī)物
C. 消耗葉片中的葉綠素 D. 消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的a是由乙圖中的______(填序號(hào))發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的______(填字號(hào))發(fā)育而來(lái)的。
(2)乙圖中g(shù)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是______,將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,進(jìn)一步發(fā)育成側(cè)枝。
(3)丙圖中h、i、k、j四部分共構(gòu)成種子的______,它是由丁圖中的______(填序號(hào))受精后發(fā)育而來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是鼠的_________________,控制這個(gè)性狀的基因是_______________。
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是____________________。
(3)由此推斷,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是______(填“性狀”或“基因”)。
(4)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,出生的超級(jí)鼠的變異______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)遺傳給后代。
(5)以上研究過(guò)程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的___________技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示的草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu),回答在“觀(guān)察草履蟲(chóng)”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:
(1)用來(lái)觀(guān)察草履蟲(chóng)的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_______,因?yàn)榇颂幒?/span>-_______豐富。
(2)為了防止草履蟲(chóng)在顯微鏡下運(yùn)動(dòng)過(guò)快,可以在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲_______。
(3)氧的攝入和二氧化碳的排出通過(guò)草履蟲(chóng)的[ ]_______。
(4)一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞噬43000個(gè)細(xì)菌,食物由[ ]_______進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外,所以草履蟲(chóng)對(duì)污水處理有一定的作用。
(5)眼蟲(chóng)的伸縮泡可以收集體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物和多余的水分排出體外,草履蟲(chóng)體內(nèi)也有這樣的結(jié)構(gòu),就是圖中的[ _______ ]。
(6)若把草履蟲(chóng)和眼蟲(chóng)分別放入缺乏有機(jī)物的水中,在能夠接受光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng),有可能存活下來(lái)的是_______,原因是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B.在此過(guò)程中,染色體復(fù)制后的形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(2)B通過(guò)________形成C;在此過(guò)程中,細(xì)胞的_____________、__________ 、__________都發(fā)生了變化,在四種C中上皮組織所具有的功能是________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物新根少,生長(zhǎng)緩慢,莖、葉呈現(xiàn)紫紅色斑點(diǎn)的現(xiàn)象,是由于缺乏了( )
A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含磷的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于環(huán)境惡化給生物生存帶來(lái)影響的是( 。
A. 環(huán)境惡化導(dǎo)致草原沙漠化 B. 污染的空氣危害人的健康
C. 大量松毛蟲(chóng)危害松葉林 D. 太湖水域發(fā)生水華現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你用筷子夾菜往嘴里送時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)分別是
A. 收縮、收縮 B. 舒張、收縮
C. 收縮、舒張 D. 舒張、舒張
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