【題目】上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過______。

A．受精卵 B．配子 C．蛋白質(zhì) D．性狀

【答案】B

【解析】

試題分析：遺傳物質(zhì)的載體是染色體中的DNA，每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)含有親代雙方的遺傳物質(zhì)，即上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過生殖細(xì)胞，也就是配子。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)中，最重要的器官為（　�。�
A.精子和卵細(xì)胞
B.睪丸和卵巢
C.輸卵管和輸精管
D.陰莖和陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）動物在自然界的作用有：動物在維持___________中起重要作用，動物能___________________________，動物能幫助植物傳粉傳播種子。

（2）科學(xué)家正在研究利用生物做___________，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器。

（3）科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的___________和___________，來發(fā)明儀器設(shè)備，這就是仿生。如烏龜與薄殼建筑.

（4）營社會行為的動物，群體內(nèi)往往形成一定的___________，成員之間有___________，有的群體中還形成___________。

（5）哺乳動物總是在許多方面表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，右圖中屬于植食性動物牙齒的是________，屬于肉食性動物牙齒的是_________。

（6）動物的_____________________________、都可以傳遞信息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據(jù)是________。

（2）請寫出動物 A 呼吸方式________。

（3）動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的是________。

（4）動物 C輔助呼吸器官是________。

（5）動物 D 特有的生殖發(fā)育方式是________，大大提高了后代的成活率。

（6）動物 E.F呼吸器官分別是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用罐頭來保存食品是根據(jù)( )的實驗發(fā)明的。
A.達爾文
B.列文虎克
C.巴斯德
D.弗萊明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來�！笔悄纤蔚闹娋�,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。

(2)“紅杏出墻”的枝條能夠開花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。

(3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有____的特征。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識回答。

（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管里誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程，不是在_________里，是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是在母體的____________里。

（2）胎兒通過_________和_______從母體血液中獲取營養(yǎng)。懷孕至第_______周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出。

（3）剛出生的嬰兒碰到媽媽的乳頭就會吮吸乳汁，母乳的營養(yǎng)很豐富，其中____________是嬰兒生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料。

（4）進入青春期時，女生會有______現(xiàn)象，這是由_________的脫落形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張明同學(xué)在10倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，應(yīng)該怎么辦（ ）

A．用40倍物鏡 B．將標(biāo)本向上移

C．用4倍物鏡 D．將標(biāo)本向下移

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏（　�。�
A.維生素C
B.維生素A
C.維生素D
D.維生素B1

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