【題目】某班興趣小組外出活動,一學生(血型為A型)發(fā)生意外導(dǎo)致大量出血。該小組中有甲、乙、丙、丁等4位同學主動為他獻血,其血型鑒定結(jié)果如下表。你認為最適合為該受傷同學獻血的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】B
【解析】早在1990年,有人發(fā)現(xiàn)人類的紅細胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與他們相對抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照紅細胞所含A、B凝集原的不同,把人類血液分為四型:凡紅細胞只含有A凝集原的,叫做A型;只含有B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型;A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型。同時,從調(diào)查研究中還證明,每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此,A型血的人的血管中只含有抗B凝集素;B型人的血清中只含有抗A凝集素;AB型人的血清中兩種凝集素都沒有;O型人的血清中則兩種凝集素全有。
已知,發(fā)生意外的學生是A型血,從表中可看出,甲是B型血,乙是A型血,丙是AB型血,丁是O型血.所以最適合為該受傷同學獻血的是乙。
所以答案是:B
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【題目】生物科學實驗是我們應(yīng)用科學方法、認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑。銀邊天竺葵的葉片邊緣為白色,中間為綠色,具有較高的欣賞價值,也可以拿來做與光合作用有關(guān)的實驗。步驟如下:
①把盆栽的銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜。
②然后移到陽光下照射幾小時后,摘下一片葉片。
③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉片變成黃白色。
④用清水漂洗葉片后,再把葉片放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液。
⑤稍等片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色的變化。
(1)根據(jù)植物葉片的特點,本探究實驗所要探究的問題是:__________________________________。
(2)我們可以發(fā)現(xiàn),在做與光合作用有關(guān)的實驗中,除了驗證產(chǎn)物是氧氣的實驗除外,其它的實驗都需要對植物進行暗處理,其目的是_______________________。
(3)春天,萬物復(fù)蘇,我們常外出踏青。坐在草地上,衣服上有時會沾上綠色的印記,我們可以用酒精將其洗去,是因為酒精可以溶解___________________。
(4)若將第②步改為:選取一片葉片,將其主葉脈從中間切斷(如下圖,形成綠色的A、B兩部分),然后移到陽光下照射幾小時后,摘下這片葉片。其它步驟不變。則此實驗中其變量是________________,最后滴加碘液變藍的是_____________部分。
(5)為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可采取的措施有________________________(任意答出一點即可)。
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【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結(jié)合所學知識回答問題。
(1)雞的生殖方式為________,通過孵化,圖中[]________可以發(fā)育成小雞。
(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是________。
(3)科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?________說出你的理由________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或者說法,正確的是( )
A.如上圖,BC段,比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大。和饨>氣管>肺泡
B.為增加肺的通氣量,最有效的方法是增加呼吸頻率
C.人在平靜時完成吸氣動作,肋間外肌收縮,膈肌擴張,胸廓容積擴大
D.體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保護生物的多樣性,人們把含有保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是_____,_____是保護生物多樣性最有效的措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在巴斯德的曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。
本實驗的實驗變量是( )
A. 微生物的有無 B. 氧氣的有無 C. 燒瓶容量的大小 D. 燒瓶放置時間的長短
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一豬生九子,一窩十個相”,這句諺語說明了生物界普遍存在( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象 D.生長現(xiàn)象
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