20．據(jù)圖判斷，花生在植物分類上屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

分析 苔蘚植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子．
裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，如松樹(shù)、蘇鐵等．
被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實(shí)，如花生、桃樹(shù)等．

解答 解：從圖中可以看出，花生種子外面有果皮，花生有果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的顯微鏡操作步驟中，眼睛注視所示位置的主要目的是（　　）
A．調(diào)焦B．移動(dòng)標(biāo)本C．調(diào)解光線的強(qiáng)弱D．避免壓碎標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．畫(huà)流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納．以下流程圖中正確的是（　�。�
A．肺循環(huán)途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
B．神經(jīng)沖動(dòng)傳遞過(guò)程：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．尿液形成過(guò)程：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)下列所示的四個(gè)裝置，判斷不正確的是（　�。�
A．可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B．可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C．可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是青霉和曲霉的構(gòu)造圖，青霉和曲霉所呈現(xiàn)出的不同顏色，其實(shí)是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1的顏色B．結(jié)構(gòu)2的顏色C．結(jié)構(gòu)3的顏色D．結(jié)構(gòu)1和2的顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．珊瑚能由小長(zhǎng)大，所以珊瑚是-種生物．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．原尿是在腎小體內(nèi)形成的，尿液是在腎單位中形成的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．植物體→組織→器官→細(xì)胞B．細(xì)胞→器官→組織→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→植物體   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人在呼吸時(shí)，氧氣可以由肺泡進(jìn)入血液的最主要原因是（　�。�
A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有
B．肺泡收縮產(chǎn)生壓力
C．肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于血液中氧氣的濃度
D．肋間肌和膈肌產(chǎn)生壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案