【題目】如圖示地錢、滿江紅、松樹和水稻的分類，其中乙和丙所代表的植物分別是（　�。�
A.地錢和滿江紅
B.松樹和水稻
C.滿江紅和松樹
D.地錢和水稻

【答案】B
【解析】解：由圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在地錢、滿江紅、松樹和水稻中，地錢屬于苔蘚類植物，滿江紅屬于蕨類植物，松樹屬于裸子植物，水稻屬于被子植物，所以乙是松樹，丙是水稻．
故選：B
【考點精析】關(guān)于本題考查的分類的依據(jù)與方法和分類的單位，需要了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系；根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．

（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是（吸氣還是呼氣）
（2）圖中C模擬的是 ． 圖中E模擬的是 ．
（3）用手上推E，小氣球 ， 表示 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種，用地膜覆蓋的主要意義是（ ）

A. 提高溫度 B. 防止風沙 C. 提高濕度 D. 防止蟲害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止 ．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 在市場上買魚，如果鰓的顏色是 ， 則是新鮮的魚，這是由于鰓里面 ， 進行氣體交換．
（3）C幼體生活在水中，用呼吸，成體營水陸兩棲生活，用呼吸，輔助呼吸．
（4）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)﹣﹣有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 ．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有 ． （填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀，相關(guān)基因用B、b表示．某生物社團調(diào)查了校內(nèi)620名同學及其父母該性狀的遺傳情況．根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲．三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示．請據(jù)圖回答問題．

（1）這對相對性狀中，大拇指能向背側(cè)彎曲是性狀．
（2）在實際調(diào)查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？（填“是”或“否”）．
（3）第一組中的某對夫婦巳經(jīng)生了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子．這對夫婦再生一個大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 ．
（4）父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過和卵細胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，骨骼肌是依靠附著在骨上，從圖中可以看出一塊骨骼肌的該結(jié)構(gòu)附著在骨上的特點是： ．
（2）在伸肘過程中，圖甲中肌肉①所處的狀態(tài)是 ．
（3）在圖乙中，該結(jié)構(gòu)在運動中的作用是 ．
（4）在圖乙中，使運動靈活和牢固的結(jié)構(gòu)分別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是人體產(chǎn)生二氧化碳的主要器官．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用發(fā)酵技術(shù)加工而成的食品是（　�。�

A.酸奶B.方便面C.薯片D.火腿腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張經(jīng)常聽韓紅唱的《 天路》 , 后來只要音樂響起, 家里養(yǎng)的一只“ 薩摩耶”狗就會跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于

A．先天性行為 B．非條件反射 C．學習行為 D．防御行為

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同步練習冊答案