【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是

A．香菇、根霉菌、乳酸菌

B．酵母菌、銀耳、黃曲霉

C．青霉菌、口蘑、紫菜

D．大腸桿菌、銀耳、猴頭

【答案】B

【解析】香菇、根霉菌屬于真菌；乳酸菌屬于細(xì)菌，A錯誤；酵母菌、銀耳、黃曲霉都屬于真菌，B正確；青霉菌、口菇都屬于真菌，紫菜屬于植物，C錯誤；大腸桿菌屬于細(xì)菌，銀耳和猴頭菌屬于真菌，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下，糖類主要來自我們?nèi)粘Ｉ攀持械?/span>

A．豆制品 B．蔬菜 C．肉飯 D．米飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在維持 中起著重要的作用，動物可 物質(zhì)循環(huán)。動物能幫助 ，傳粉和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料．圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請回答：

（1）圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是（填字母）．為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[]，選擇放大倍數(shù)更的物鏡．
（2）番茄果肉屬于組織，富含維生素 ， 有助于預(yù)防壞血�。�
（3）果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ． 與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是和液泡．
（4）番茄果實里有許多種子，這些種子由發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸運動實現(xiàn)了

A. 胸廓的擴大或縮小 B. 肺與外界環(huán)境間的氣體交換

C. 胸骨和肋骨的運動 D. 肋間肌和膈肌的運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溱湖籪蟹屬于

A. 節(jié)肢動物，是水中的動物 B. 爬行動物，是水中的動物

C. 軟體動物，是地面上的動物 D. 腔腸動物，是地面上的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活處處有探究，簡簡單單做實驗．生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗．

（1）圖 1是同學(xué)們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型．甲表示過程，此時“膈肌”處于狀態(tài)．
（2）圖2是同學(xué)們設(shè)計的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置．一段時間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是 ．
（3）圖3是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型． 若要模擬看近處物體時眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧 ， 此時氣球（“A”或“B”）模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上．
（4）借助氣球大致測量肺的容積．
方法一：用圓氣球、軟尺測量肺的容積
盡力吸氣后，向圓氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止，扎緊氣球．用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米，根據(jù)數(shù)學(xué)公式計算出圓氣球的體積為 （毫升）．需要說明的是，即使盡力呼氣，還會有1500毫升的氣體存留在肺中不能排出．
根據(jù)以上提示，計算出肺的容積為毫升．
方法二：用排水法測量肺的容積
材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子；請水．
方法步驟：
①將適量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內(nèi)．
②將大燒杯放入臉盆內(nèi)，并且將大燒杯注滿水，注意水不能流到臉盆中．
②吸一口氣，然后對著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止．
④ ．
⑤計算出測試者肺的容積．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細(xì)胞的特點主要是

①有細(xì)胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細(xì)胞核 ④有細(xì)胞質(zhì)

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不屬于排泄對人體生命活動的重要意義的一項是（　�。�

A. 可以將蛋白質(zhì)、無機鹽等廢物排出

B. 能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡

C. 可以將體內(nèi)的代謝廢物排出體外

D. 有利于維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案