A. | 細(xì)胞的生長 | B. | 細(xì)胞的分裂 | ||
C. | 細(xì)胞的分裂與生長 | D. | 細(xì)胞的分化 |
分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂.
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.
解答 解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
所以,生物體由小變大是由于細(xì)胞的分裂與生長.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼體生活在水中,成體生活在陸地上 | |
B. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳用肺呼吸;皮膚可輔助呼吸 | |
C. | 既可以生活在水中,又可以生活在陸地上 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,人體的其余系統(tǒng)也密切配合 | |
B. | 只有一組肌肉參與了運(yùn)動(dòng) | |
C. | 肌肉運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是骨骼肌受到刺激后舒張而產(chǎn)生的 | |
D. | 只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 厚而堅(jiān)固 | B. | 薄而輕,長骨中空 | ||
C. | 長骨較厚,骨骼發(fā)達(dá) | D. | 厚而輕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化作用受環(huán)境的影響 | B. | 酶的催化作用主要是蛋白質(zhì) | ||
C. | 酶的催化作用具有高效的特點(diǎn) | D. | 酶的催化作用具有專一的特點(diǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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