分析 顯微鏡的使用
1、取鏡與安放
使用時先從鏡箱中取出顯微鏡.右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡.
2、對光
轉動轉換器,使低倍鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉反光鏡,對向光源,光強時用平面鏡,光較弱時用凹面鏡.這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了.
3、觀察
將要觀察的玻片標本,放在載物臺上,用彈簧夾或移光器將玻片固定.將玻片中的標本對準通光孔的中心.調焦時,旋轉粗焦螺旋,為了防止物鏡與玻片標本相撞.先慢慢降低鏡筒,降低時,必須從側面仔細觀察,直到物鏡與玻片標本相距5mm以上,切勿使物鏡與玻片標本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉粗準焦螺旋(切勿弄錯旋轉方向),直到看清標本物像為止.
解答 解:顯微鏡對光時,轉動轉換器,使低倍鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉反光鏡,對向光源,這時就會看到一個白亮的圓形視野,光就對好了.
故答案為:轉換器;通光孔;反光鏡
點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木質部導管中水分和無機鹽的向上運輸功能受阻 | |
B. | 木質部導管中水分和無機鹽的向下運輸功能受阻 | |
C. | 韌皮部篩管中有機物向下運輸功能受阻 | |
D. | 韌皮部篩管中有杌物向上運輸功能受阻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查 | B. | 觀察 | C. | 實驗 | D. | 分類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1200~1500 | B. | 800~1000 | C. | 400~600 | D. | 200~300 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根尖吸水的主要部位是分生區(qū) | |
B. | 根、莖、葉的導管是連通的 | |
C. | 篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構 | |
D. | 導管中水和無機鹽的運輸方向是“根一葉一莖” |
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