13.如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答
(1)在“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”這條食物鏈中,X代表了蛙或鳥.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物.
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,這種做法的危害是造成大氣污染,浪費(fèi)資源,對(duì)此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜,混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(4)一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗,調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是由于人們大量捕捉農(nóng)田中的鳥和蛇,蛙造成的.對(duì)此,你有何建議保護(hù)蛇、蛙和鳥.

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡.據(jù)此解答.

解答 解:(1 )計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后求出每個(gè)分支的條數(shù)和.如:從農(nóng)作物開始有三個(gè)分支,昆蟲這個(gè)分支有兩條,其余的分支均一條,共有四條食物鏈.即:農(nóng)作物→昆蟲→蛙→蛇;農(nóng)作物→昆蟲→鳥→蛇;農(nóng)作物→鳥→蛇;農(nóng)作物→鼠→蛇.
(2)農(nóng)作物圖中的能進(jìn)行光合作用,制作有機(jī)物,為其他動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者.
(3)焚燒農(nóng)作物秸桿的煙霧會(huì)造成造成大氣污染,浪費(fèi)資源.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,它們把動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳等簡(jiǎn)單的無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán).
(4)一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇、蛙和鳥,破壞了該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定而造成的.所以我們應(yīng)該保護(hù)蛇、蛙和鳥等.
故答案為:(1)蛙或鳥
(2)農(nóng)作物
(3)造成大氣污染,浪費(fèi)資源;分解
(4)保護(hù)蛇、蛙和鳥

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)女性的主要性器官是[A]卵巢;[D]表示受精過程;若胎兒為男性,則[B]所含的性染色體為Y.
(2)人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,[B]的染色體數(shù)目是23條,[C]的染色體數(shù)目是46條.
(3)人體胚胎發(fā)育的起點(diǎn)[C],經(jīng)過細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化形成組織、器官、系統(tǒng),發(fā)育成一個(gè)成熟的胎兒.這個(gè)過程主要在女性的子宮這一器官內(nèi)完成,大約歷時(shí)280天.

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9.李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏季早晨選擇樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn),你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用的結(jié)果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的篩管(填結(jié)構(gòu)名稱).
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶坤同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖,你認(rèn)為吳慶坤測(cè)量的是氧氣氣體的變化.

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1.如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問題:
(1)生產(chǎn)上人們?yōu)榱双@得較多的蠶絲,需要延長(zhǎng)[②]幼蟲期.
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),蠶的幼蟲有的是黃足的,有的是白足的,這種現(xiàn)象生物學(xué)稱為變異.
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)選擇不同性狀的幼蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(控制相對(duì)形狀的基因用B、b表示),結(jié)果如下表:
組合親代性狀子一代性狀
黃足×黃足黃足
黃足×黃足黃足、白足
白足×白足白足
根據(jù)上述組合 可以判斷出這對(duì)相對(duì)性狀中白足是隱性性狀.組合一的親代基因組合是BB×BB或BB×Bb,組合二的子一代中基因組成Bb所占的比例為50%.
(4)為了測(cè)定某一黃足蠶的基因型,從理論上較為合理的方法是:選用該黃足蠶與黃足蠶蠶交配,根據(jù)產(chǎn)生后代蠶足的性狀即可判斷.若產(chǎn)生的后代既有黃足蠶又有白足蠶,則該黃足蠶的基因組成是Bb.
(5)2008年,我國桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色黃光蠶絲的新品種,這個(gè)事例說明生物的性狀是由基因控制的.

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8.夏天、被鹽浸的肉不易腐敗變質(zhì)的原因是( 。
A.鹽把細(xì)菌、真菌擋在肉外面B.鹽浸的肉內(nèi)無細(xì)菌和真菌
C.鹽水的環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生D.加鹽之后,隔絕了空氣與肉的接觸

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18.關(guān)于真菌的特征,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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