在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有_________,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過(guò)程的曲線_______;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_________分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有_________。
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→____________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是___________;與平時(shí)相比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_________(填甲圖中數(shù)字)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D. 丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
在漫長(zhǎng)的地球歷史中,生命經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到 的進(jìn)化過(guò)程。 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點(diǎn)的是
A、女孩乳房增大 B、男孩生有睪丸
C、女孩出現(xiàn)月經(jīng) D、男孩生長(zhǎng)胡須
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是
A、促進(jìn)血液循環(huán) B、運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
C、促使心肌發(fā)達(dá) D、提高肺的通氣能力
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,不正確的是
A. 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品
B. 免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好
C. 非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用
D. 免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題
維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質(zhì)疏松癥 | 貧血癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)
A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.能吸水、蓄水和散失水分
C.有微生物不斷分解有機(jī)物 D.能維持生物圈碳-氧平衡
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