【題目】生物與環(huán)境的關系是( )
A.相互影響,毫無作用 B.相互影響,毫無影響
C.毫無關系 D.相互影響,相互作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭。我們一起回顧一下:
(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有______________________的特點。
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花;1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于________免疫。
(3)19世紀,巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為________。
(4)新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作,這屬于傳染病預防措施中的_______。
(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者。下圖中的情形不會傳播艾滋病的是________。
(6)2015年,我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是其________。
(7)2016年,寨卡病毒開始肆虐,它的結構特點是_____________,它屬于動物病毒。但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法?梢,人類對傳染病的預防還不可有絲毫懈怠。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家實施“全面二孩”政策,對完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關注的話題.
(1)初二王小樂的母親已經(jīng)懷孕了.受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[] , 孕育新生命的搖籃是[] , 胎兒在此通過和從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣并排出廢物.
(2)圖二是王小樂對家族中,單眼皮和雙眼皮情況進行調(diào)查的信息圖.
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是 , 判斷的依據(jù)是(從下面婚配組合及結果選填一項).
A.爺爺×奶奶→爸爸
B.外公×外婆→媽媽
C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮,是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是和 .
③王小樂有個妹妹的幾率是 , 他媽媽再生個雙眼皮孩子的幾率是 , 其基因組成是 .
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責任,下列做法有利于優(yōu)生的是(多選)
A禁止近親結婚 B提倡高齡生育 C鼓勵遺傳咨詢 D實行產(chǎn)前診斷.
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【題目】在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量,結果如圖,圖中水平軸為果實的長度,縱軸為樣品的個數(shù),以下敘述不正確的是
A. 實驗用的花生要隨機抽取多顆
B. 甲花生果實的長軸長度都大于乙
C. 甲花生果實長軸長度平均值大于乙
D. 兩個樣本組間的差異主要是由DNA引起的
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【題目】據(jù)細胞結構圖回答問題:
(1)植物的葉片是綠色的,主要是葉片的細胞中含有較多的[] .
(2)能將有機物分解,釋放能量的結構是[] .
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”與這種遺傳現(xiàn)象有關的結構是[] .
(4)噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi),其主要控制作用的結構是[] .
(5)西瓜吃起來有甜味,因為細胞液中含有大量甜味物質,它儲存其[]中.
(6)植物細胞與動物細胞的區(qū)別是:植物細胞一般有而動物細胞沒有.
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【題目】結扎成年女子的輸卵管后,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.卵巢不能排卵 B.失去第二性征
C.不能完成受精作用 D.不能來月經(jīng)
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【題目】如圖是眼球的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)我們的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是________(填圖中數(shù)字),稱為“白眼球”的部分是指________(填相應結構的名稱).
(2)如果不注意用眼衛(wèi)生,就容易造成近視,這時圖中[2]的特點是曲度________(變大、變。
(3)遠視眼應配戴________(凸、凹)透鏡進行矯正.
(4)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結構完好無損,原因之一可能是圖中[10]________發(fā)生了病變.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )
A.細胞分化的結果是細胞數(shù)目增多
B.細胞分化的結果形成不同的組織
C.細胞分化的結果直接形成各種器官
D.細胞分化的結果是細胞的體積增大
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