【題目】夏天黎明時(shí)分,魚塘的魚浮頭,甚至死亡的原因

A. 空氣缺氧 B. 水中缺氧 C. 缺乏餌料 D. 池塘缺水

【答案】B

【解析】試題分析:白天,由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時(shí),魚可以從水中獲得足夠的氧,不會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象;在夜晚時(shí),由于缺少陽光的照射,池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣,到了黎明時(shí)池塘水中含氧量最;這時(shí),魚為了呼吸,便出現(xiàn)浮頭,甚至跳出水面的現(xiàn)象,以便從空氣中吸取氧氣;因此魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是因?yàn)樗腥毖酰@種情況嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致魚群大量死亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量的散失掉了,這對植物來說是一種浪費(fèi)。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( 。

A. 生物依賴和影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

C. 生物與環(huán)境互不影響 D. 生物與環(huán)境相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要選擇健康的生活方式,下列做法不可取的是

A. 合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B. 為朋友兩肋插刀,打架斗毆

C. 不吸煙,遠(yuǎn)離毒品 D. 積極參加陽光體育運(yùn)動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物是水生動物和陸生動物之間的過渡類型.以下關(guān)于兩棲動物的敘述,不正確的是( 。

A. 幼體生活在水中,用鰓呼吸

B. 成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 既能生活在陸地上,又能生活在水中的動物都屬于兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?⒑r、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是( 。

A. 都是軟體動物 B. 都用鰓呼吸

C. 有口無肛門 D. 營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答

(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最長的食物鏈中有_______ 種生物。

2)圖中的動物在每條食物鏈中充當(dāng)_____的角色。 它們進(jìn)行生命活動所需能量都是直接或間接來源于植物的___作用。

3)每年都有大量的動物因?yàn)楦鞣N原因死亡,但我們周圍并沒有出現(xiàn)動物尸體遍地的現(xiàn)象,這是生物圈中的腐生性微生物將其分解并由此獲得生活必需的物質(zhì)和能量,他們 是生態(tài)系統(tǒng)中的____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界最深的馬里亞納海溝最大深度為11084米里有魚蝦類生存,但沒有綠色植物,這主要是因?yàn)槟抢?/span>

A沒有二氧化碳

B溫度太低

C沒有陽光

D沒有無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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