【題目】下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是(

A.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬,黃雀在后

C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥

【答案】B

【解析】

試題分析:穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛,蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象;A不符合題意;

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,屬于生物的生長;B符合題意;

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,雄蛙有鳴囊,雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,是求偶行為,屬于生殖現(xiàn)象;C不符合題意;

幾處早鷹爭暖樹,誰家春燕啄春泥,鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象。D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多細胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成.請完成下面概念圖并回答:

(1)請寫出概念圖中的字母代表的含義:A_____,C_____,D_____,E_____

(2)生物的發(fā)育過程中通過_____可以使細胞數(shù)目增多,而_____可以形成不同類型的組織.

(3)動物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將生長旺盛的葉片剪成若干等大的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,平均放入兩支試管,如圖處理。下列敘述正確的是( )

A. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因為葉內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

B. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因為葉內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

C. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因為葉內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

D. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因為葉內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類

A. 鳥類 B. 爬行類 C. 兩棲類 D. 哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,與人的性別決定一樣,果蠅的體細胞中除了常染色體外,還含有一對性染色體(雌果蠅是XX,雄果蠅是XY),下列敘述錯誤的是

A. 果蠅體細胞中染色體成對存在,共48

B. 就性染色體來看,雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細胞

C. 就性染色體來看,雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無數(shù)個DNA和基因決定性狀的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,人們采用傳統(tǒng)的方法保存食物,如___________、風干、________、________、________、酒泡等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收”的敘述中,正確的是

A. 淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進行消化分解

B. 蛋白質(zhì)的消化主要在胃中進行

C. 大腸是消化和吸收的主要場所

D. 水、無機鹽、維生素可以不經(jīng)過消化直接被小腸吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“螞蚊的通訊”時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下實驗操作中不正確的是( 。

A. 捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻做實驗

C. 做實驗可以用手直接移動橋

D. 連接B、C島間的A、B島間的的粗細和長短應一致,可以避免偶然性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為葉結(jié)構(gòu)示意圖,乙為光合作用示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)葉片中光合作用的場所是葉肉細胞中的_____。

(2)葉片光合作用制造有機物,有機物通過甲圖[_____]中的篩管向下運輸?shù)街参矬w的各個部位,而綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的_____平衡。

(3)氣體a和氣體b進出葉片的“窗口”是甲圖中[]_____。

(4)乙圖中,氣體a表示_____,氣體b表示_____

(5)植物的根從土壤中吸收水和無機鹽,通過甲圖[6]的_____管向上運輸。

(6)甲圖中,植物 進行的結(jié)構(gòu)蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是[]_____,主要分布于葉子的下表皮,它的張開與閉合受_____細胞的控制。

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