20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家模擬生物圈建造了“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)基地,幾位科學(xué)家在里面生活、工作,過著完全自給自足的生活,但后來實(shí)驗(yàn)宣布失敗。分析失敗的重要原因就是引進(jìn)的生物主要是生產(chǎn)者,而動(dòng)物的種類和數(shù)目都較少,尤其是傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結(jié)果;由于動(dòng)物的種類和數(shù)量的減少,植物很少被動(dòng)物取食,使物質(zhì)循環(huán)受阻。
“生物圈Ⅱ號(hào)”失敗的原因從動(dòng)物在生物圈中的作用的角度分析,給你怎樣的啟示?
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 | B. | 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 | ||
C. | 腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 | D. | 腎臟→尿道→膀胱→輸尿管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是:答〔 〕
A.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng);
B.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本;
C.設(shè)置對(duì)照,且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng);
D.設(shè)置對(duì)照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲中,有社會(huì)行為的是( )
A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗蟲、蟋蟀
C.蜜蜂、白蟻 D.蒼蠅、蚊子
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