2.如圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)一塊骨骼肌包括【1】肌腹和【2】肌腱兩部分.
(2)圖A是屈肘動(dòng)作,這時(shí),肌肉③肱二頭肌處于收縮狀態(tài)(“收縮或舒張”),肌肉④肱三頭肌處于舒張狀態(tài)(“收縮”或“舒張”).

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.圖中1肌腹,2肌腱,3肱二頭肌,4肱三頭肌.

解答 解:(1)一塊骨骼肌包括[1]肌腹和[2]肌腱兩部分,它具有受刺激收縮的特性.
(2)圖A表示屈肘動(dòng)作,圖B表示動(dòng)作伸肘,屈肘時(shí),③肱二頭肌收縮,④肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),④肱三頭肌收縮,③肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)肌腹     肌腱
(2)屈肘     肱二頭肌     收縮    肱三頭肌     舒張

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)葉片的上表皮和[D]下表皮有保護(hù)作用,因此它們屬于保護(hù)組織.
(2)[A]內(nèi)能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,表皮上分布有[C]氣孔,它是植物蒸騰作用的“門戶”,當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止,大多數(shù)的[C]縮小或閉合.蒸騰作用減弱(選填“減弱/增強(qiáng)”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是( 。
A.病毒結(jié)構(gòu)簡單 由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺產(chǎn)信息組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物,微小,肉眼不能直接觀察到
C.細(xì)菌、真菌和病毒有著相似的營養(yǎng)方式,都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物
D.細(xì)菌、真菌和病毒可以通過孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.香菇不屬于植物的主要原因是( 。
A.不具有根、莖、葉、花、果實(shí)B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
C.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D.通過孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.手臂上的“青筋”就是分布較淺的靜脈血管.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請分析回答.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL唾液.
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度,應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在37℃的水中.
(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液,預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為麥芽糖.由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是口腔,最終將被分解為葡萄糖被吸收利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述,請據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.③是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B.乙屬于生殖器官
C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.植物進(jìn)行呼吸作用的場所是線粒體,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案