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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究脊髓的功能時,將青蛙的腦破壞掉。這樣做的目的是
A.防止青蛙在實(shí)驗(yàn)時亂動
B.排除腦反射,觀察脊髓獨(dú)立的反射
C.排除腦干擾,證明脊髓的傳導(dǎo)功能
D.不除去腦,蛙不會對質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸溶液有反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
鳥的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn):鳥的外形呈 型;展開翼,可見羽毛在排列上彼此 (選填“部分重疊”或“完全分散”);與其它部位的肌肉相比,鳥的胸肌 (選填 “發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物屬于脊椎動物的一組是 ( )。
A.青蛙、蚯蚓、河蟹 B.家鴿、家兔、鯽魚
C.鼠、蝴蝶、蝸牛 D.蝗蟲、家蠶、蝦
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是( )。
①蚯蚓—體壁 ②海豚—肺 ③鯽魚—鰓 ④縊蟶—外套膜
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017年江西省八年級上學(xué)科競賽生物卷(解析版) 題型:選擇題
小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),放黑暗處結(jié)果( )
A.植物死、動物活 B.都活著
C.植物活、動物死 D.都死亡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對稱、有口無肛門 B.身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
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