【題目】呼吸作用對(duì)植物體本身的意義是（ ）

A．分解有機(jī)物 B．釋放能量

C．與光合作用保持平衡 D．為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。綜上所述； D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近些年來，我國不少湖泊發(fā)生嚴(yán)重的污染現(xiàn)象，導(dǎo)致藍(lán)藻大量滋生，形成水華，一部分湖水變臭，魚蝦難以生存。造成這種狀況的原因主要是

A. 工業(yè)污水的排放 B. 森林的亂砍亂伐

C. 生物入侵 D. 臭氧層的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白質(zhì)分解酶，能有效去除衣服上發(fā)黃的汗?jié)n、奶漬、血跡等污跡；使用時(shí)忌水溫過高而不能去污，它的去污及使用原理是（）

A. 能分解蛋白質(zhì)，需要適宜的溫度 B. 能分解油脂，需要適宜溫度

C. 能分解蛋白質(zhì)，需要低溫 D. 能分解油脂，需要較高溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒的性別決定是在

A. 受精卵形成時(shí) B. 胎兒生殖器官形成時(shí)

C. 胎兒出生時(shí) D. 卵細(xì)胞形成時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察。并分析，從像A變成像B時(shí)做的處理是( )

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下方移動(dòng)了玻片

③向左上方移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A.①③B.①④C.①②D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察野生動(dòng)物時(shí)，我們不應(yīng)該做的一項(xiàng)是（ ）

A. 膽大，心細(xì)

B. 認(rèn)真觀察動(dòng)物的形態(tài)特征和生活環(huán)境

C. 保護(hù)動(dòng)物賴以生存的環(huán)境

D. 觀察結(jié)束后就殺死它們

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)不是胚的組成部分的是（ ）

A、胚芽 B、胚乳

C、胚根 D、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中老年人特別是婦女，缺少下列哪種無機(jī)鹽易患骨質(zhì)疏松癥（　�。�

A. 含鈣的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽 C. 含鐵的無機(jī)鹽 D. 含碘的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類起源的證據(jù)，說法正確的是

A. 古人類的化石是人類起源的證據(jù)

B. 模擬實(shí)驗(yàn)可以作為人類起源的證據(jù)

C. 古書以及傳說都能作為人類起源的證據(jù)

D. 達(dá)爾文的進(jìn)化論能作為人類起源的證據(jù)

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