【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是

A. 麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體

B. 免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

C. 特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用

D. 計劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

【答案】B

【解析】患過麻疹的人，麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用，A正確；免疫對人有有利的一面也有有害的一面。免疫對人體有保護(hù)功能，但人體免疫功能異常時，對人體健康不利。例如防御功能過強(qiáng)，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會出現(xiàn)反復(fù)感染等，B錯誤；特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，主要指人體的第三道防線，只針對某一特定的病原體或異物起作用，C正確；計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。計劃免疫有利于保護(hù)少年兒童的健康，提高人口素質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是一種精密儀器，使用時必須嚴(yán)格遵照操作進(jìn)行，下列使用顯微鏡的正確步驟是

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)遮光器、光圈、反光鏡等進(jìn)行對光? ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像? ③放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住? ④取鏡、安放? ⑤收鏡并放回原處? ⑥轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止? ⑦反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升? ⑧左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開

A. ④①③⑧②⑦⑤⑥??? B. ④②①⑧③⑦⑥⑤

C. ①③④⑦⑤⑥②⑧??? D. ④①③⑥⑧⑦②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常過量飲酒的人，記憶力會減退．這是因為酒精損傷了人的哪個器官？_________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確

(1)由于地形和氣候的巨大變化，森林古猿的一支走向了演化為人類的艱難歷程。（____）

(2)“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”，這是一種觀點(diǎn)。（____）

(3)人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點(diǎn)是嬰兒出生。（____）

(4)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是子宮。 （____）

(5)女孩的月經(jīng)和男孩的遺精都不是正常的現(xiàn)象。（____）

(6)男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)。 （____）

(7)青春期的男孩和女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折后又有依賴性。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗，云杉長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云杉取代，這一變化過程表明（　�。�

A. 遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

B. 變異是普遍存在的，變異是不定向的

C. 適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

D. 絕大多數(shù)生物具有過度繁殖的傾向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物之間的關(guān)系中，能夠形成競爭關(guān)系的是（??? ）

A. 一塊玉米田中的玉米和螟蟲??? B. 一片森林中的樺樹和柏樹

C. 草原上的羊和鷹??? D. 蜂群中的雄蜂和工蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)的探究方法》之后，設(shè)計了如下探究實驗（表格所示），據(jù)此回答：

?

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方式

1．瓶內(nèi)放置20粒種子

2．撒少量清水，使餐巾紙濕潤

3．?dāng)Q緊瓶蓋

1．瓶內(nèi)放置20粒種子

2．不灑水

3．?dāng)Q緊瓶蓋

1．瓶內(nèi)放置20粒種子

2．倒入較多的清

水，使種子淹沒

3．?dāng)Q緊瓶蓋

1．瓶內(nèi)放置20粒種子

2．撒少量清水，使餐巾紙濕潤

3．?dāng)Q緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃

25℃

25℃

0℃

實驗結(jié)果

20粒萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

?

（1）該實驗作出的假設(shè)是______。

（2）如表的實驗設(shè)計共包含了______組對照實驗。

（3）本實驗中，1號瓶在實驗中起______作用。

（4）在實驗過程中，需放置20粒或更多種子而不是1粒種子的目的是______。

（5）通過實驗可知，種子萌發(fā)需要______、______、______。

（6）將燃燒的蠟燭用燃燒匙放入______號瓶內(nèi)，蠟燭會熄滅，其原因是______，請用簡單的文字反應(yīng)式表示這一生理過程______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年6月6日是第十三屆全國愛眼日，主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”，宣傳口號有“預(yù)防近視，從今天開始”“預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起”等。近視眼是眼球中________發(fā)生了病變。在日常學(xué)習(xí)過程中，你會采取哪些做法預(yù)防近視（寫出兩點(diǎn)即可）：①________________；②________________________。

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