【題目】胎兒通過(guò)和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

【答案】胎盤(pán)
【解析】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
所以答案是：胎盤(pán)．
【考點(diǎn)精析】掌握人的生殖是解答本題的根本，需要知道產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲(chóng)不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子．請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）小龍蝦外形如圖1所示，由此判斷，它在分類(lèi)上屬于_______動(dòng)物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)．

（2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛(ài)吃腐爛性食物，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，某中學(xué)“未來(lái)生物學(xué)家”活動(dòng)小組同學(xué)作了探究：

①提出問(wèn)題:______________________________?

②作出假設(shè)

③制定計(jì)劃（略）

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施（如圖2）．

在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚(yú)塊，B側(cè)放了腐敗魚(yú)塊，經(jīng)過(guò)幾百次觀察，發(fā)覺(jué)小龍蝦99%取食新鮮魚(yú)塊．”

⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出結(jié)論：_______________________

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，觀察次數(shù)為什么要幾百次?______________________

（4）動(dòng)物的體表都有保護(hù)身體的結(jié)構(gòu)，例如小龍蝦的殼(外骨骼)，河蚌的貝殼等身體結(jié)構(gòu)，從生物與環(huán)境的關(guān)系分析屬于:________(A、生物影響環(huán)境，B、生物適應(yīng)環(huán)境，C、環(huán)境影響生物）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 1是右心房，內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 5、6是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血

C. 1和5之間有靜脈瓣，防止血液流回心臟

D. 2和3之間有房室瓣，血液只能從2流向3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四種生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都是在各自環(huán)境中生存的微生物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上分析，A區(qū)別于B.C.D的主要特點(diǎn)是_______________________。

（2）B分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與它利用休眠體______度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

（3）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)樵诎l(fā)面的過(guò)程中利用圖中的[ ]______進(jìn)行呼吸作用，釋放了____________氣體。

（4）利用[ ]_________可以生產(chǎn)青霉素，它的主要繁殖方式是_______生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗是人類(lèi)最早馴養(yǎng)的動(dòng)物，也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，早在九千年前就與人類(lèi)一起生活，深受人類(lèi)喜愛(ài)。

（1）王曉觀察發(fā)現(xiàn)，剛出生的小狗碰到乳頭就會(huì)吮吸，這一行為從獲得的途徑來(lái)看屬于_____________。王曉每次給狗喂食時(shí)都會(huì)敲幾下碗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，只有聽(tīng)到敲碗聲，即使不喂食，狗也會(huì)分泌唾液，這種反射類(lèi)型屬于_____________。

（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚無(wú)有效療法，重在預(yù)防。王曉的媽媽連續(xù)兩次為小狗接種了狂犬疫苗，接種的疫苗相當(dāng)于_________，接種疫苗后，小狗體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)-________，這種免疫類(lèi)型屬于_______________。

（3）狗也常被用作模擬人體生理的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。加拿大科學(xué)家班廷做過(guò)如表所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中丙狗的作用是___________。之后他從乙狗的胰島中提取了_________，用其治療糖尿病的甲狗，獲得成功，從而為臨床治療糖尿病打開(kāi)了一扇大門(mén)。

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲狗

切除胰腺

尿中有葡萄糖，出現(xiàn)糖尿病癥狀

乙狗

結(jié)扎胰管，胰島活著

尿中沒(méi)有葡萄糖

丙狗

不做處理

尿中沒(méi)有葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體之所以能生生不息，最主要的原因是因?yàn)樯锬芊毖芎蟠锏姆敝撤绞绞嵌喾N多樣的。根據(jù)下圖描述，請(qǐng)回答：

（1）圖一中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是[ ]______。

（2）圖二成功的關(guān)鍵是①和[ ]_________的形成層緊密結(jié)合。

（3）圖三是青蛙發(fā)育過(guò)程請(qǐng)用字母和箭頭表示青蛙的發(fā)育順序______________________,B的呼吸器官是______,其發(fā)育方式屬于______。

（4）三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖______，這種生殖方式屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某個(gè)同學(xué)要找你的麻煩，最好的做法是（）
A.三十六計(jì)，走為上計(jì)
B.向?qū)Ψ劫r不是，息事寧人
C.跟對(duì)方據(jù)理力爭(zhēng)，不惜揮拳
D.以低姿態(tài)向?qū)Ψ浇忉專(zhuān)@是誤會(huì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外形圖，據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為A________、B________、C_______三部分；

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是____色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是______。

（3）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼既可以保護(hù)，又可以起到防止_______________的作用。

（4）蝗蟲(chóng)共有_________對(duì)足，__________對(duì)翅。

（5）蝗蟲(chóng)適于飛翔的是[ ]_________。

（6）將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶________被淹沒(méi)所致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于糖類(lèi)的是（　　）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.甘油
D.麥芽糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案